河南省鄭州工業安全職業學院以服務河南新質生產力發展、高端制造業數字化轉型為宗旨，以校企合作、產教融合共同體建設為抓手，全面提升人才培養質量，突出“3+1+N”專業群體系優化升級，努力為河南省職業教育發展貢獻力量。

深化產教融合，打造特色高水平專業群

面向新一代信息技術產業，學院圍繞河南省新興數字產業發展、鄭州國家中心城市建設等“1號工程”，著力構建可持續、有韌性的數字素養與技能發展培育體系。2022年，學院與東軟教育科技集團簽訂東軟軟件產業學院校企合作框架協議，依托東軟在信息技術領域的產業優勢及在信息技術人才培養方面的經驗與資源，重點打造“信息技術”專業群，包括中職層次的移動應用技術與服務專業，高職層次的軟件技術專業、軟件技術專業（人工智能方向）、計算機應用技術專業。并開展特色高水平專業群建設，為地方經濟發展提供多元化、多層次的專業技能型與應用型人才，同時形成與地方發展緊密結合的特色辦學模式。

東軟軟件產業學院校企合作框架協議簽約儀式

培養數字人才,共建產教融合實訓基地

學院以產業學院為依托，引入真實項目作為教學、競賽、考證、創新創業的培養載體，打造“六數工場”的基地文化，即數媒工場、數通工場、數研工場、數據工場、數智工場和數創工場。數字工場模式不僅能為河南省乃至華中地區的各大院校提供專業化的實習實訓服務，還能為河南省乃至華中地區的政府、企事業等單位、社會人員提供數字技術技能培訓與技能提升培訓服務，充分發揮公共服務效能，成為一流產業數字人才實訓基地。

東軟產業學院實景圖

圍繞特色高水平專業群，創新人才培養模式

學校的“軟件與大數據專業群”是“3+1+N”專業群的頭雁專業群，一直與東軟攜手共行，培育形成了以成果為導向的雙元雙真、項目貫穿、賽教融合、產學結合的“四位一體”人才培養模式。

“雙元雙真”即面向主流軟件開發崗位，按照企業軟件開發流程、規范和標準，構建以實際項目為背景的實踐教學體系，搭建面向企業真實開發環境的實訓場景，引入企業真實項目案例，訓練和提升學生的工程實踐能力和職業素質。

“項目貫穿”即以校企合作為途徑，應用能力培養為主線，系統設計“實驗、實踐、綜合實訓”等實踐教學環節，并將“五級項目”（綜合項目、課程群項目、課程項目、單元項目、單元組項目）貫穿人才培養全程。

2023年全國職業院校技能大賽高職組應用軟件系統開發比賽中榮獲二等獎

“賽教融合”即在競賽和學習中營造氛圍，不僅為競賽儲備和培養一批優秀人才，更為低年級學生起到引導示范作用，鞏固教學實踐成果；嵌入職業素養課程，提高學生自身的職業素養。

“產學結合”即成立大師技能工作室，吸納部分有意向在軟件行業發展的學生，由東軟企業工程師指導學生承接企業真實外包項目，獲取“1+X”高級證書，參加技能競賽，幫助學生實現高端就業創業。

未來，學院將持續推動企業資源與學校資源緊密對接，創新辦學模式，及時引進新標準、新規范、新工藝和典型生產案例進課堂，讓學生就業有能力、升學有優勢、發展有通道，全面提升學院人才培養的靈活性、適應性、針對性，為培養合格的、高素質的數字人才貢獻力量。