西安歐亞學院校園內，許多藝術設計造型和建筑都是建筑美學的藝術表達。圖書館、學生客廳、南區教學樓、琴島、西門、虹橋中心等，均出自國內外著名建筑設計師之手，每個二級學院也有專屬于自己的樓棟與建筑。

校園里，高標準建成的校內田徑場、籃球場、運動館、游泳館和各類生活服務設施一應俱全，學生在此以夢為馬，追求精神愉悅和學業進步。

特色鮮明的學科建設，以“理論+實踐”推進復合型人才培養

2005年，西安歐亞學院順利升格為本科院校，正式確立了走創新型大學道路，辦一所“以學生為中心大學”的目標。2007年，學校開始轉型改革，并將其使命確立為“為學生提供高質量的教育服務”，價值觀是“責任、創新、伙伴、有用”。

自建校以來，“以學生為本”始終是歐亞學院的文化基因。學校設立了會計學院、金融與數據科學學院、工商管理學院、文化傳媒學院、人文教育學院等10個二級學院和37個本科專業，均屬國家重要戰略布局和符合社會經濟發展需要的重點學科。

學校教學特色鮮明，首先是注重對于學生實踐操作能力的培養，學校建設了現代化教室、實驗室以及模擬工作環境，讓學生在接受學科理論教育的同時，可以隨時隨地學以致用，實現理論教育和動手能力的雙提升。通過這些交互型、合作型的實踐學習場景，學生的溝通能力、團隊合作能力、創新思維能力等綜合素養得到了潛移默化的加強。

“國際化”是歐亞學院教育教學的第二個特色。學校尤其注重對學生國際化視野的拓展。目前，學校已經和美國鮑爾州立大學、美國韋恩州立大學、英國考文垂大學、澳大利亞科廷大學等17個國家和地區的50余所大學建立了合作關系。同時還與美國中田納西州立大學合作舉辦了軟件工程專業中外合作項目班等，讓學生足不出校園，就能享受到與國際接軌的國際化教育。

新時代背景下，未來職場和社會競爭需要更多復合型、國際化的綜合型人才，而歐亞學院始終在探索和踐行這樣的育人目標，并以培養出行業精英人才和引領行業發展的人才為學校至高榮譽。

恰如歐亞學院創辦人胡建波教授在2023年畢業致辭中所說：“假如同學們能把在歐亞所學、所思、所感有意識地傳遞給周邊其他人，為所在組織目標實現而貢獻價值，就是我最開心的事情”。

以創業就業為試金石，把學生“扶上馬，送一程”

學校注重激發學生們的創造力，通過鼓勵引導學生參與各類創業就業賽項評比，全方位提升學生的就業創業能力。在今年5月份公布的第十四屆全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽中，西安歐亞學院工商管理學院“行夫子”學生團隊獲得冠軍。

在第八屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽陜西賽區中，西安歐亞學院斬獲金獎6項、銀獎10項、銅獎15項。

學校為學生創造就業機遇和就業保障。通過搭建產學研合作平臺，推動產學合作與人才培養、高質量實習及就業緊密融合。截至目前，學校已與1000余家企業建立了穩定的合作關系，并形成了穩定的人才輸送和聯合培養機制。

在推進畢業生高質量就業及長線發展方面，學校主動發揮學校、政府和第三方機構力量，真正把畢業生“扶上馬，送一程”。今年4月份，學校邀請了麥可思、前程無憂等行業專家走進校園，開展就業數據分析解讀會，對就業環境、用人單位需求、畢業生培養質量以及畢業生就業能力等進行全面梳理，通過專業科學數據支撐，全力保證畢業生的就業精準度和高效匹配度。

學校還持續開展“2024年校園雙選會”春季就業行動，在春季就業活動中，有150+優質企業、8000余個實習/就業崗位，面向不同專業進行了就業機會釋放，真正為畢業生們打造了夢想起航的助推器。