為全面落實立德樹人根本任務，深化生涯教育與學生發展指導實踐創新，6月6日，由北京教育科學研究院基礎教育課程教材發展研究中心主辦，北京市密云區教委、密云區教師研修學院協辦，密云區大城子學校承辦的“志趣志向引領 為學生筑夢未來”北京市中小學生涯與學生發展指導研討會舉辦。

本次會議聚焦智能時代五育融合背景下生涯教育的適切性與本土化實踐，通過課例展示、論壇分享、專家引領三大板塊，探索新時代學生志趣培養與生涯規劃的新路徑。來自北京市教育科研機構、各區研修學院的專家學者及學校管理者、一線教師等120余人參會。

會議從7節精品課例展示拉開帷幕，覆蓋主題班會課、親子心理課、學科融合課等多種課型，從立足學生成長痛點、重構家校協同育人一致性、打通知識傳授與生活應用等維度展開，生動呈現生涯教育與課堂教學的深度融合。

在生涯教育實踐、鄉村資源優化和科技人文融合三大主題分享中，來自全市的9位教育工作者和一線教師分享了學校的實踐經驗和成果，“人工智能賦能”成為核心關鍵詞。在主旨報告環節，多位專家學者和教育工作者立足政策、實證研究與創新實踐，提出學生志趣培養與生涯規劃的戰略方向和建議。

北京教育科學研究院王紅麗，強調“志趣中心”的生涯教育模式，提出AI賦能的5類示范場景需扎根學生真實需求；密云區教師研修學院主任武金紅強調落實全員全場域育人，構建學生成長立體生態圈；密云區不老屯中學校長李子臣聚焦內驅力激活，指出生涯規劃是學生終身發展的發動機；密云區大城子學校黨總支書記趙小強，分享了山區小學以科技鑄魂、心育護航、生涯啟航為特色的生涯教育創新實踐，探索鄉村教育高質量發展路徑。（作者系北京市密云區大城子學校教師）