中國教育報-中國教育新聞網訊（特約通訊員 郝文婷 通訊員 蘇勤）每天寫完作業，都能和小伙伴一起看書、做游戲，還能和隊友練習最喜歡的腰鼓，這個暑假對于包鋼第二十五小學三年級的高浩博來說收獲頗豐。

為落實“雙減”工作，內蒙古包頭市各旗縣區積極開展暑期托管服務，引導和幫助學生度過一個安全、快樂而有意義的假期。

在包鋼第二十五小學，記者看到，為了給學生提供豐富的暑期托管服務，學校通過“作業輔導+文體活動+實踐活動”的方式，開展了馬頭琴、航模、葫蘆絲、籃球、沙盤、腰鼓等十余項活動，促進學生全面發展。

包鋼第二十五小學在暑期開展美育特色項目腰鼓表演，豐富學生假期生活。陳先達 攝

學生在暑期托管中學習馬頭琴。陳先達 攝

“我們希望孩子在這里安全、健康地學習生活，還能發展自己的興趣特長、找到更多志趣相投的好朋友，豐富成長經歷。”包鋼第二十五小學校長劉紅霞說。她告訴記者，學校承接了周邊5個社區學生的暑期托管服務。為了保障暑期托管服務有效開展，學校充分利用少年宮校外教育教師、退休教師、有專長的家長、非學科類校外培訓機構教師等，滿足暑期托管服務師資需求。

包鋼第二十五小學學生在暑期學習航模科學知識，提升動手能力。陳先達 攝

學生在暑期托管中進行籃球運動。陳先達 攝

包頭市教育局基礎教育科科長楊凱鋒介紹，為推動暑期托管服務全面開展，目前包頭市各旗縣區分別指定了2-3所中小學作為暑期托管服務學校，其中青山區根據學生布局，在南北部各指定2所中小學開展托管服務，由學生自愿、就近選擇相應學校。包頭市固陽新世紀小學的托管服務開設了足球社團，同學們以強身健體為出發點，開展了豐富的校園足球文化。同時，包頭市第二十四中學結合學校“一體兩翼，三大基地”辦學目標，暑期托管服務開設國旗隊、女排隊、田徑隊等，全面發展素質教育，促進學生健康成長和全面發展。

“孩子今年參加了暑期托管服務，不僅可以高質量完成作業，還參加了她喜歡的社團，我還和孩子一起參加了沙盤項目，通過親子互動游戲，感覺比之前更加了解孩子了。”包頭市六年級學生家長樊燕告訴記者。

“目前，暑期托管服務還處于探索階段，今后我們將進一步完善假期托管機制，拓展服務內容，切實解決家長后顧之憂。”楊凱鋒說。