中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 周洪松）“各就位，預備，開始！”隨著指令下達，河北唐山師范學院附屬小學的同學們開始了1分鐘跳繩項目測試。在智能終端，老師可以實時了解學生們心率的變化，運動結束即刻能看到學生們跳繩次數(shù)、平均速度等相關成績。

與往年體測老師吹口哨、掐秒表，通過紙筆錄入成績不同，該校今年的學生體測通過智能采集設備、信息化管理平臺，一鍵式錄入就能輕輕松松得到檢測結果，為師生帶來全新體驗。“借助智能體測設備，今年僅用2天時間就完成了往年需要持續(xù)2周的全校1386名學生的體質健康測試，包含身高、體重、肺活量、1分鐘跳繩、50米跑、仰臥起坐、坐位體前屈等項目的成績采集、測評和分析。”體育教師劉恩穎說。

據(jù)介紹，智能體測有效解決了傳統(tǒng)體測過程中評判有誤差、數(shù)據(jù)難分析的問題。同時，系統(tǒng)自動生成的體質健康報告和運動處方報告還可以輔助老師清楚了解學生體質狀況，從而優(yōu)化日常教學方案。除體測之外，該校在日常的教學過程中也通過智慧體育穿戴設備的常態(tài)化應用，實現(xiàn)體育教學的減負增效與因材施教。

該校校長田彥峰表示：“人工智能、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術與體育教學深度融合，讓學校體育與評測變得有趣、智慧。未來，學校將進一步在體育教學中發(fā)揮人工智能優(yōu)勢，讓學生感受運動本身樂趣的基礎上科學提升體育運動能力，促進全面發(fā)展。”