中國教育報-中國教育新聞網12月12日綜合消息 用好科學防控手段、強化學生生活保障……當前，新冠病毒致病力已減弱，教育系統的防疫本領則顯著增強。各地教育系統更加科學精準地抓好疫情防控，筑牢保護學生生命健康安全的校園防線，同時針對不同學段學生群體的實際困難，及時回應合理訴求，加強人文關懷和心理疏導。

建好校園屏障 守護師生健康

“志愿服務經常靠‘搶’，稍不留意任務就被‘秒殺’。”為學生送餐的天津大學志愿服務者感慨道。為做好校園疫情防控工作，天津大學黨委組織部組織衛津路校區駐守教職工組成志愿者服務團隊，全力做好一日三餐發放，抗原檢測試劑盒分發以及協助模塊化和離校返鄉核酸檢測等志愿服務工作。11月至12月，天津大學累計918人次教職工參加疫情防控志愿服務，為守護平安校園貢獻力量。

把學生的生命安全和身體健康擺在首位，是教育系統防控疫情的首要職責。教育系統有3億多師生，涉及無數家庭。疫情在校園的蔓延，會危及學生、教師和群眾的生命健康安全。為此，各地教育系統始終從嚴從實從細抓好校園防控，不斷提高疫情“早發現”能力。

多舉措筑牢安全屏障。疫情防控期間，蘭州交通大學教職工入駐校園，化身樓長、樓層長，24小時值守崗位，承擔起學校疫情防控期間包抓公寓任務。為讓學生吃上“熱乎飯”，駐樓干部們更將干凈、廢棄的木桿制成“扁擔”，以便一次挑起幾十份盒飯。

抓好學生生活保障。學校出現疫情以來，內蒙古呼和浩特市24所高校的近1.4萬名教職工背上行囊，與學生吃住在一起，盡最大努力為學生做好服務保障工作。參與保障的教職工每天走幾萬步為學生供應熱水、配送餐食……

精細做好服務 滿足師生需求

學工部黨支部提供“福師大樹洞君”等全天候心理咨詢服務；研究生院黨支部制定了研究生入學考試網絡遠程復試工作方案，積極穩妥地推動研究生招生工作的順利開展；網絡與數據中心黨支部組成管理、技術、運維共20余人的網絡保障隊伍，實現“線上教學不卡頓”……為確保疫情防控期間各類服務不斷線、業務不停歇，福建師范大學要求學校各部門凝聚服務師生“一條心”。

各地教育系統在做好學生健康保障的同時，還想方設法化解學生困難，用“心”抓好人文關懷。

加強心理疏導，筑起溫暖“心墻”。安徽省蚌埠醫學院開通疫情防控心理服務熱線，組織開展線上心理輔導，心理委員培訓、心理素質拓展、為師生進行線上線下心理咨詢。同時學校牽頭組織皖北六市（蚌埠、淮北、亳州、宿州、阜陽、淮南）高校心理咨詢專家面向高校師生做好心理工作，持續提供心理講座、心理支持、情緒疏導等服務，緩解心理困擾及心理危機。

開展多樣活動，提升學生信心。疫情防控期間，河南經貿職業學院三號教學樓作為隔離觀察點，王婧蕙是隔離學生的臨時班主任之一，為了緩解學生在隔離期間的焦慮情緒，王婧蕙和其他教師一起，精心策劃，開展了“疫”一起健身、“疫”起跳舞、家常菜烹飪技巧交流等形式多樣的課程與活動，為學生送去了關愛與鼓勵。

重視學生就業，滿足學生需求。甘肅中醫藥大學就業指導中心和各學院早謀劃、早部署、早行動，主動聯系用人單位，建立用人單位庫，完成近1000家單位。同時，采取各種方式引導學生充分了解就業形勢，樹立科學就業觀，并以線上直播形式為畢業生解析就業政策、開展招聘就業咨詢等就業服務。

科學精準防控 行動展現擔當

在中山大學圖書館、宿舍、自習室，處處都有老師和學生共同交流學習的笑容。在北校園圖書館、自習室中，學生們自覺戴好口罩、間隔就座，認真自習。近日，中山大學三校區五校園，優化調整校園疫情防控措施，東校園、北校園迎來“解封”，各校園校門管理優化，食堂堂食恢復，各類學習和運動場所逐步開放。

加強免疫接種、不斷增強醫療救治能力、進一步提升健康意識和素養……更加科學的防控舉措不斷出臺。各地教育部門和學校深刻領會黨中央精神，科學認識病毒變異特點，落實好校園科學防疫的基本舉措。

多地近日發布教學安排，有序恢復中小學線下教學工作。截至目前，已有重慶市、廣東廣州市、河北石家莊市、新疆烏魯木齊市等多地于12月12日有序恢復線下教學。家長和學生可根據所在地區疫情防控和家庭實際情況，自愿選擇線上或線下學習方式。復課后，中小學將及時做好學生的心理疏導。要加強人文關懷，積極妥善解決學生學習和生活中的困難。

沒有翻不過的山，沒有跨不過的坎。下一步，各地教育系統將繼續攜手齊心，更加科學精準、有序有效地推進疫情防控工作。（統稿：中國教育報-中國教育新聞網記者 王陽 采寫：尹曉軍 王志鵬 陳欣然 黃星 郝文婷 張利軍）