中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 黃星）近日，福建省教育廳結合該省實際，印發《關于加強和改進新時代中等職業學校德育工作的實施意見》，明確，到2025年，中等職業學校德育工作的針對性、實效性、時代感和吸引力進一步增強，德技并修育人機制日益完善，主題教育更加有效，校園文化進一步繁榮，思政和德育隊伍素質明顯提升，家校企社協同育人的氛圍更加濃厚，學校德育工作體系構建形成。

在突出時代主題方面，福建要求，深入開展黨的二十大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育，推動黨的二十大精神進教材、進課堂、進頭腦，發揮思想政治、語文、歷史等公共基礎課程和專業課程的綜合育人作用，積極開展“追尋習近平總書記的福建足跡”研學實踐教育活動和“少年工匠心向黨 青春奮進新時代”主題宣傳展示。強化理想信念和社會主義核心價值觀教育，加強中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化教育。將勞動教育納入人才培養方案，開設勞動教育必修課程，其中大力弘揚勞動精神、勞模精神、工匠精神專題教育不少于16學時。

在拓展有效途徑方面，福建提出，嚴格落實德育課程，上好思想政治課，推出一系列故事宣講思政課、音樂思政課、美術思政課、影視思政課、研學思政課，打造本地化思政課程體系，評選一批中職“課程思政”示范課，支持各中等職業學校建設包括社會主義核心價值觀、心理健康、法治教育、行為養成等精品專題教育資源。開展“一校一品”校園文化專項提升活動及“文明校園”爭創活動，發揮好文化的浸潤作用，培養師生認同的思維方式和行為方式。

緊扣新時代主旋律，以愛黨、愛國、愛社會主義、愛人民、愛集體為主線，開展“青春使命”“技能成才 強國有我”“學習新思想 做好接班人”“開學第一課”等主題明確、內容豐富、形式多樣、儀式感強的教育活動。每年安排一定課時用于學生社會實踐體驗教學活動，推動學校教學與學生社會實踐、志愿服務等活動有機結合，增強學生直接體驗和切身感悟。建立健全家庭教育工作機制、社會共育機制，推進科教融匯、產教融合、校企合作，鼓勵行業企業參與學校德育工作。

福建還進一步要求，將中等職業學校德育工作納入對各級黨委領導班子考核和政治巡視巡察的規定要求，各校每學期至少專題研究1次學校德育或思想政治課建設專題研究會議；學校黨組織負責人作為德育工作第一責任人，每學期都要走進課堂聽課講課；不斷提升德育思政課教師黨員比例，充分發揮工會組織和共青團的優勢及獨特作用。選優配齊配強德育課、思政課教師和德育工作隊伍，完善以師德表現和教育教學業績為主要依據的教師職務（職稱）評價標準，鼓勵支持地方優秀黨政干部、專家學者、先進模范、英雄人物、法治副校長、校外輔導員等，定期到校講課或作專題報告。將德育工作開展情況納入教育綜合督導的重要內容，將德育工作經費納入學校年度經費預算，充分發揮省中職德育研究中心作用，把德育研究項目列入科研規劃，鼓勵中職學校與各級黨校、高校馬克思主義學院、干部培訓學院建立思政課教研共同體。