中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 史望穎）2月8日，寧波春季開學第一天，寧波市建設教育部基礎教育綜合改革實驗區(qū)動員大會召開，正式啟動綜合改革實驗區(qū)建設。會上解讀了綜合改革實驗區(qū)實施細則，公布了海曙區(qū)為全域整體推進實驗區(qū)、12項揭榜掛帥實驗項目和41家實驗校（園）名單。

寧波基礎教育具有學校辦學高質(zhì)量、區(qū)域發(fā)展高均衡、要素保障高水平等良好基礎，對標教育部基礎教育綜合改革實驗區(qū)建設要求，將整體推進學前教育優(yōu)質(zhì)普惠、義務教育優(yōu)質(zhì)均衡、普通高中優(yōu)質(zhì)特色、特殊教育優(yōu)質(zhì)融合，力爭打造標志性成果。到2025年，和諧共進的高質(zhì)量教育體系基本建成，融合共生的高標準育人方式基本形成，協(xié)同共建的高水平保障機制更加完備。

據(jù)悉，寧波市基礎教育綜合改革將重點推出“優(yōu)質(zhì)資源擴面”“教育教學提質(zhì)”“辦學活力激發(fā)”“綜合素質(zhì)提升”“綜合評價改革”“教育合作拓展”“教育資源保障”“城鄉(xiāng)師資共進”“教育數(shù)智賦能”“平安校園護航”等“十大行動”，打造“甬有優(yōu)學”共富場景，激發(fā)每一所學校的內(nèi)生動力，讓每一個孩子都得到全面而有個性的發(fā)展，形成中國式教育現(xiàn)代化的“寧波樣板”。

在綜合改革實驗區(qū)的建設過程中，寧波將實行市縣聯(lián)動“1+N”模式，海曙區(qū)為全域整體推進實驗區(qū)，將在全面構建高質(zhì)量教育體系、高品質(zhì)育人體系、高效能治理體系上下功夫。各區(qū)（縣、市）揭榜掛帥實驗項目12項，如江北區(qū)探索托幼一體化新模式，鎮(zhèn)海區(qū)探索基礎學科拔尖創(chuàng)新人才及特長生大中小學一體化培養(yǎng)模式，象山縣推動特殊教育學校和兒童福利機構、殘疾兒童康復機構拓展學前教育功能。此外，還遴選了寧波中學、寧波市奉化區(qū)實驗小學、寧波市第一幼兒園等41家中小學（幼兒園）為綜合改革實驗校（園）進行專項培育。

“創(chuàng)建基礎教育綜合改革實驗區(qū)，就是要為推進基礎教育高質(zhì)量發(fā)展進一步探索路徑、積累經(jīng)驗，發(fā)揮示范引領作用。”寧波市教育局黨委書記、局長毛才盛在會上提出了壓實責任、系統(tǒng)推進、試點先行三點要求，努力為全國深化基礎教育綜合改革走出新路子、貢獻金點子。