中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 張欣）3月13日，由教育部教師工作司和中國科學院學部工作局、科學傳播局主辦，中國教師發展基金會公益支持的第三期“特色科學教師研修班”在上海開班。參加研修的初中物理、地理、科學學科教研員及教師代表走進科研院所，與科學家一起探訪天文科研前沿陣地，深度參與科學實踐，積極開展新時代青少年科創教育的實踐與思考。

本次在滬研修班以“發現星光 碰撞智慧”為主題，有效統籌上海地區的天文科研、科普資源和教師專業發展資源，圍繞“走進天文學”“天文教育”“天文面向國家重大需求”“天文面向世界科技前沿”“射電天文科學探究”“光學天文研學”以及“天文大數據”等多個專場內容，將天文學知識與研究進展融入基礎教育，設計了一系列特色鮮明、內容豐富、生動有趣的研修活動。

十余位來自中國科學院上海天文臺、國家天文臺的科研人員，以及來自師范院校的教育專家承擔授課任務，通過科學家講座、天文場館參觀和實驗場所現場教學，進行深入的科學探究與教學實踐指導，以點面結合的方式，帶領學員認識天文、走進天文，拓寬科普教育的“面”，激發科創教育的“點”。

中國科學院上海天文臺有關負責人表示，希望在“授之以魚”的同時，更能“授之以漁”，幫助中小學教師掌握更多科技前沿知識，提升教育教學能力，更好地承擔起科學人才培養的重任。

本次研修班由上海市教育委員會、上海市教師教育學院（上海市教育委員會教學研究室）、上海師范大學教師發展中心、中國科學院行政管理局、中國科學院上海天文臺、共青團上海市松江區委員會、上海天文博物館、上海天文館（上海科技館分館）和上海市天文學會承辦，教育部教育技術與資源發展中心（中央電化教育館）、教育部基礎教育教學指導委員會科學教學指導專家委員會等提供支持。

據悉，3月20日至31日，“特色科學教師研修班”還將在中國科學院動物研究所、自動化研究所和昆明植物研究所舉辦。每期研修在支持中小學科學教師線下學習的同時，將形成課程資源，通過國家智慧教育公共服務平臺向全國中小學教師開放。