中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 張東）4月8-9日，京師基礎教育創新發展論壇在京舉行。論壇以“打造大國良師 培育時代英才”為主題，回應對《新時代基礎教育強師計劃》的思考、探索與實踐，圍繞一流大學與基礎教育融合式創新發展，共謀教育發展之策，共話人才培養之道，共創教育強國之夢。教育部副部長王嘉毅出席論壇開幕式并致辭。

論壇就教育行政部門、師范院校和廣大教師在當前基礎教育創新發展過程中承擔的責任使命達成高度共識。當前隨著科技革命和產業變革不斷深入演進，面對世界百年未有之大變局和中華民族偉大復興的歷史使命，要著力造就新時代高素質、專業化的中小學教師隊伍，努力培養擔當民族復興大任的時代新人；教育行政部門要將教育強國戰略要求融會貫通在立德樹人的實踐中，以宏觀視野和系統思維進行總體布局；師范院校要把培養高質量教師作為第一職責，引領和服務基礎教育高質量發展。

北京市教工委副書記、北京市教委主任李奕表示，當前全國上下正在積極開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，京師基礎教育創新發展論壇匯聚眾智，對于探討基礎教育創新發展具有重要意義。近年來，北京市教委從三個方面夯實基礎教育階段高素質教師隊伍建設。一是凝聚一體化的優勢，構建有組織的強師體系；二是打造多維共贏的實踐生態，增強教師的實際獲得感；三是著力推進教師的黨建工作，以高質量黨建引領高質量的教師隊伍建設。

北京師范大學校長馬駿表示，多年來，北京師范大學始終堅守初心使命，不斷突出教師教育辦學特色，積極服務國家和區域基礎教育的高質量發展。學校面向中西部欠發達地區先行先試開展“優師計劃”，首倡實施“強師工程”。同時，建立了以北京地區直屬附校為龍頭，全國各地附屬學校為支點，點線面結合，東中西呼應的基礎教育辦學格局。各地附屬學校的辦學水平、育人成效不斷提升，并與大學密切協同，促進了基礎教育與高等教育的融合發展。

開幕式上，北京師范大學副校長王守軍介紹了“四有”好老師啟航計劃職后培訓與能力提升行動——青年教師成長工作室和北京師范大學基礎教育學科共同體。同時，為推動一流學科建設和基礎教育高質量融合發展，落實新時代基礎教育強師計劃，推進“大學-附校”學科一體化發展，北師大牽頭組建“北京師范大學基礎教育學科共同體”。

在主論壇環節，教育部教師工作司司長任友群，北京師范大學校長助理、副教務長兼教務部（研究生院）培養處處長汪明，北京師范大學附屬實驗中學校長李曉輝分別圍繞“強師”國家戰略部署、建設教育強國與北師大的百年使命以及“優師強教”時代命題，發表了精彩的主旨報告。論壇期間，與會人員參觀了北京師范大學附屬實驗中學教師教學育人實踐創新智慧成果，對學校的藝術館、通用技術教室、美術教室、學生成長指導中心等進行了觀摩交流。