中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 任朝霞）以一流黨建引領一流學科創新發展，日前，長三角設計學科黨建高校聯盟年會在東華大學舉行，9所成員單位共同發布《長三角設計學科黨建高校聯盟發展倡議》（以下簡稱《發展倡議》）。

《發展倡議》從思想引領、戰略謀劃、設計賦能、傳承創新、育人質量五個方面展開，強調依托新時代高?；鶎狱h組織建設，深化“共抓共融、共享共建”機制，推動學科建設可持續、高質量發展，聚力服務智能制造、鄉村振興、城市更新、數字智慧等，將科學研究和設計實踐寫在祖國大地上，推動優秀中華傳統文化傳承創新，探索引領行業高質量發展、有社會責任感的新型設計師與設計領導者的人才培養新模式，為黨和國家事業發展培養全面發展、堪當民族復興重任的時代新人。

圍繞“黨建引領促發展，凝心鑄魂育新人”主題，來自江南大學設計學院、中國美術學院設計藝術學院、合肥工業大學建筑與藝術學院、同濟大學設計創意學院、上海交通大學設計學院、南京藝術學院設計學院、蘇州大學藝術學院、浙江理工大學藝術與設計學院、東華大學服裝與藝術設計學院等聯盟單位的與會代表展開深入研討，交流分享各自切實增強基層黨組織政治功能和組織功能，以高質量黨建引領設計學科高質量發展，著力培育時代新人的基層經驗和創新實踐。

近年來，東華大學堅持“黨建賦能，設計育人”，主動對接國家戰略，開拓黨建聯建交流發展平臺，先后開展了“鄉村里的畢業季”“我為鄉村種風景”等多個聯建共建項目助力鄉村振興和長三角一體化建設。“把長三角的高校匯集在一起，帶著學生邁開走進鄉村廣袤土地的第一步，并且在起步時就教會他們腳踏實地?！薄班l村里的畢業季”項目設計者、東華大學視覺傳達設計系副主任陳慶軍教授介紹人才培養理念時表示。