中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 高毅哲 通訊員 李瑩 潘虹）近日，武漢市五星級智慧校園創建工作推進會在武漢經開區湖畔小學召開。借助武漢市創建國家級“智慧教育示范區”的契機，本次活動旨在深入研討、加強交流，結合實際、創新方法，把學習貫穿始終，確保“武漢市五星級智慧校園創建”各項工作有力推進、落地見效。

武漢經開區教育局黨委書記、局長熊白莉介紹，借助武漢市創建國家級“智慧教育示范區”的契機，武漢經開區率先行動，自2021年起全面啟動智慧教育規模化應用項目，堅持以“數據驅動因材施教”為理念，以“區校一體化”建設為機制，構建“兩均衡、兩提升”的智慧教育體系，致力于打造全國先進、全省領先的智慧教育生態，形成在全國范圍內有影響力的教育品牌。目前，全區已建成3所五星級智慧校園培育校，教育信息化已經成為武漢經開區的一張教育名片。

據介紹，目前，武漢經開區數字底座建設已經取得階段性成果，覆蓋113所單位、5900多名教師、近5萬名學生，累計訪問量8700多萬。基于片區教育發展不均衡的現狀，經開區在學區制基礎上，借助AI教研平臺等信息化手段，組建了“學校、學區、區域”三級網絡協同教研體系，通過名師課堂、學科工作坊、網絡教研、風采活動等形式實現優質師資的輻射共享。

武漢市教育局大數據首席技術官雷剛作總結發言并部署武漢全市五星級智慧校園建設相關工作。他表示，要進一步深化對數字底座的認識。要緊緊圍繞學校辦學理念，形成數據化、網絡化、個性化、泛在化的育人新生態。從教學模式上來講，一定是差異化地教，個性化地學，數據化地研，多樣化地評，才有智慧化地發展。新時代教育的最終追求，是讓每一個學生能夠得到合適的發展。

會上，武漢經開區實驗小學校長盧欣玲、武漢經開區湖畔小學副校長劉翔分別以“學生畫像”“教師畫像”為切入點，分享了五星級智慧校園創建探索經驗。據悉，武漢市將聚焦創建國家“智慧教育示范區”工作目標，以星級智慧校園創建為基礎，促進教育大數據建設、人工智能教學試點，推進智慧教室、人工智能實驗室、智慧圖書館等建設，提升全市智慧教育環境與大數據應用水平。