中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 任朝霞）近日，東華大學黨委以高質量開展主題教育作為新時期推動學校高質量創新發展的契機，將“學思想”擺在首位開展主題教育。校領導讀書班優先從思想上正本清源，立足自學、領學、研學、互學相結合的“四學”模式，提升能力和水平。

東華大學黨委把舉辦好讀書班與提升校領導班子把握方向、把握大勢、把握全局的能力和水平相結合，與精準高效落實黨中央和上級各項部署和工作要求相結合，與以高質量黨建引領發展、服務大局長期目標任務相結合，充分立足教育實際、高校實際，聚焦主題主線，將主題教育必讀書目和選讀書目列為重要學習清單，并在讀書班總結交流之際深入浙江嘉興南湖重溫“紅船精神”，以更加全面、系統、深入地“學思踐悟”，不斷增進對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。

讀書班以黨委理論學習中心組（擴大）學習會的形式，邀請上海市委研究室副主任李志民作專題輔導報告，引導全校干部、黨員深入學習貫徹習近平總書記關于調查研究的重要論述，大力弘揚調查研究的優良傳統。學校領導班子在專家領學的基礎上深入開展研討，聚焦“師生關切最前沿”“群眾急難愁盼最前沿”，交流運用黨的創新理論解決實際問題、服務師生需求的具體案例和體會，提出改進工作、推動發展的思路措施，研究形成校領導班子調查研究“施工圖、路線圖”和整改問題清單，強化協同合作、一體推進。

學校還建立了主題教育聯絡員制度，分類指導全校23個二級單位黨組織全覆蓋完成讀書班方案制定和計劃落實，堅持用好“深讀精讀、細悟細研、自檢自省”主要步驟，創新主題黨日、聯學實踐、現場教學等方式載體，在全校開展好各級讀書班，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不斷引向深入。