學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育啟動(dòng)以來(lái)，南京審計(jì)大學(xué)黨委緊扣目標(biāo)任務(wù)，迅速動(dòng)員部署，按照“三帶三入”要求開(kāi)好讀書班，開(kāi)辟專門讀書室、制作座位牌、嚴(yán)格考勤時(shí)間、撰寫讀書心得，全校中層以上干部扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了7天集體自學(xué)，把最集中的時(shí)間留給學(xué)習(xí)，切實(shí)做到以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干。

“事有所成，必是學(xué)有所成；學(xué)有所成，必是讀有所得。領(lǐng)導(dǎo)干部作為學(xué)校的骨干力量，要認(rèn)清科學(xué)發(fā)展大勢(shì)、把握科學(xué)發(fā)展規(guī)律、統(tǒng)領(lǐng)科學(xué)發(fā)展全局、創(chuàng)造科學(xué)發(fā)展業(yè)績(jī)，所有都離不開(kāi)讀書學(xué)習(xí)。”4月26日下午，南京審計(jì)大學(xué)主題教育讀書班開(kāi)班儀式上，該校黨委書記晏維龍表示。當(dāng)天，晏維龍以“邁向社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的政治宣言——黨的二十大報(bào)告學(xué)習(xí)體會(huì)”為主題作輔導(dǎo)報(bào)告。

抓住領(lǐng)導(dǎo)干部“關(guān)鍵少數(shù)”開(kāi)好讀書班，組建讀書小組，由校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，以處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為主體，發(fā)揮“頭雁”作用，帶頭學(xué)、示范學(xué)、主動(dòng)學(xué)。學(xué)校設(shè)置兩個(gè)專門讀書的會(huì)議室，學(xué)校黨委書記晏維龍、校長(zhǎng)董必榮各領(lǐng)一個(gè)。讀書室里，學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)和中層干部都有專門的席卡和座位，每天有學(xué)生志愿者來(lái)為老師們登記學(xué)習(xí)情況，并采用現(xiàn)場(chǎng)直播方式供大家監(jiān)督。

4月27日至5月4日，該校法學(xué)院黨委書記劉宏宇等7天連續(xù)到讀書室自學(xué)，包括“五一”假期，他依然每天準(zhǔn)時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)，“平時(shí)會(huì)有各種工作安排，所以利用五一假期的時(shí)間來(lái)集中學(xué)習(xí)?！?天，讓紀(jì)委辦公室副主任（主持）徐軍有完整時(shí)間通讀了《習(xí)近平著作選讀》第一卷和第二卷，“學(xué)習(xí)的過(guò)程是從知其然到知其所以然的過(guò)程，不但解決了一些長(zhǎng)久以來(lái)的困惑，更重要的是堅(jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)定了作為一名黨員的自豪與自信。”

潤(rùn)園書院院長(zhǎng)樊士德用“非常難得、非常寶貴、非常難忘”來(lái)形容自己靜心讀書的7天。作為書院5400多名同學(xué)的“老學(xué)長(zhǎng)”，“我也需要帶頭去讀書”，樊士德在學(xué)習(xí)過(guò)程中還形成了顯性量化成果，專門撰寫了一篇理論文章。

堅(jiān)持奔著問(wèn)題去、帶著問(wèn)題改，注重對(duì)標(biāo)對(duì)表學(xué)。堅(jiān)持問(wèn)題意識(shí)，自覺(jué)運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問(wèn)題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)?！暗谝粭l就是工作要加大調(diào)查力度，過(guò)去處理各類事務(wù)性工作，有時(shí)候基于經(jīng)驗(yàn)，工作雖然做了，但往往不夠到位。在以后的工作中，涉及學(xué)院特別是學(xué)生相關(guān)事務(wù)，盡可能完善調(diào)查方案，加大調(diào)查范圍、調(diào)查力度，在充分論證的基礎(chǔ)上實(shí)施，確保政策措施的合理有效性?！蔽膶W(xué)院副院長(zhǎng)朱軍說(shuō)。

如何開(kāi)展基于產(chǎn)業(yè)學(xué)院的人才培養(yǎng)模式改革？帶著這個(gè)問(wèn)題，會(huì)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)溫素彬在學(xué)習(xí)期間不斷思考，“我們要強(qiáng)化價(jià)值塑造、知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)的有機(jī)融合”，在實(shí)踐中不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院黨委書記徐玉華表示，“在讀書班中，我考慮怎么把使命擔(dān)當(dāng)落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)決策部署中，聚焦學(xué)院博士點(diǎn)建設(shè)、一流學(xué)科建設(shè)等，一項(xiàng)一項(xiàng)研究落實(shí)，一件一件務(wù)求實(shí)效，以黨建引領(lǐng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展?！?/p>

堅(jiān)持往深里走、往心里走，注重聯(lián)系實(shí)際學(xué)。學(xué)校將“學(xué)思想”擺在首位，引導(dǎo)和推動(dòng)干部在學(xué)深悟透上下功夫，從黨的創(chuàng)新理論中找方向、找答案、找方法。工程審計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)葛世龍表示，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，重點(diǎn)圍繞鄉(xiāng)村振興、審計(jì)監(jiān)督、產(chǎn)業(yè)體系、生態(tài)文明建設(shè)、“雙碳”戰(zhàn)略相關(guān)論述學(xué)習(xí)了《習(xí)近平著作選讀》第一、二卷相關(guān)篇目，如“走中國(guó)特色社會(huì)主義鄉(xiāng)村振興道路”“加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)必須堅(jiān)持的原則”“把碳達(dá)峰碳中和納入生態(tài)文明建設(shè)整體布局”“發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)，搶占未來(lái)發(fā)展制高點(diǎn)”等，將習(xí)近平總書記重要論述、政策文件精神等融入研究中，通過(guò)學(xué)習(xí)加深理解及發(fā)揮方向性指引作用。

科研處副處長(zhǎng)馮利偉用三句話來(lái)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)體悟，“識(shí)大勢(shì)，在學(xué)習(xí)中深刻理解和領(lǐng)悟中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的主流趨勢(shì)；知大事，在學(xué)習(xí)中深入知曉和把握中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的重點(diǎn)事件；做大使，爭(zhēng)取在學(xué)校的科研管理中做好主題教育的傳播和解讀工作。”

“讀書不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金?！蹦暇徲?jì)大學(xué)讀書班聚焦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一主線，帶著囑托學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著責(zé)任學(xué)，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論真正入腦、入心、入行。全校各級(jí)黨組織依托中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、主題黨日等形式，認(rèn)真組織黨員干部對(duì)標(biāo)對(duì)表學(xué)思想，步調(diào)一致向前進(jìn)，堅(jiān)持用新思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，以重點(diǎn)突破帶動(dòng)全局提升，以難點(diǎn)攻堅(jiān)帶動(dòng)發(fā)展提速，努力形成共促學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 繆志聰）