中國教師報-中國教育新聞網訊 （記者 康麗）7月11日-7月23日，北京大學教育學院“領航未來”青年教師研修班（第五期）在北京大學燕園校區舉行。研修班以“國際視野”和“科學素養”為關鍵主題，旨在以開放融合的新思維拓展教師的眼界，以探索創新的新實踐扎實教師的教學育人基本功。

在為期13天的課程中，北京大學多位學術導師和職業導師親自執教，從理論課程到實踐課程，從講授式學習到體驗式學習，從學科小組研討到多學科融合課展示，課程豐富，形式多樣。50多名來自各級各類學校的優秀青年教師重塑了對教育事業、教師職業、育人目標、課程標準、教學方法以及學習科學等的理解，進行更深層次的思考。

“領航未來”青年教師研修班聚焦青年教師的成長，關注中外教育制度和教育政策、國際課程及其評估體系、學習科學與學生發展、學習方式和教學方法等多個主題，建構了一套四層金字塔樣態的課程體系。從課前的修煉到課后的反思，從跳出課程設計看國際課程體系，到跳出教育行業看教師素養與社會發展的關系。每一個層次的科目訓練都意味著夯實教育理論和實踐的基底，每一個層次的躍升都意味著教師基本功修煉的晉級，每一個層次的疊加都意味著具有國際視野的未來教師綜合素養的提高。從2022年開始，該研修班已經成功舉辦四期，培養了200多位優秀的青年教師。第五期課程確立了每天的學習目標——“歷世界、研職場、精專業、備好課、擅躬行、做中學、看未來、育好人、上好課”，通過一系列目標達成幫助青年教師完成職業生涯的蛻變和升華。

參與授課的專家有來自北京大學教育學院的劉云杉、盧曉東、謝廣明、林小英、范皚皚等學術專家，還有高楊杰、劉燕海、秦蕾等知名校長和名師等。北京大學教育學院“領航未來”青年教師研修班將以綜合性大學的學術資源助力教師成長，以高等院校的研究成果為基礎教育行業賦能，“為青年教師職業發展提供沃野千里，為中小學校人才儲備提供源頭萬支”。