57所京內高校、10所京外涉農高校的近千名大學生，走進北京市平谷區全域274個行政村，開展鄉村調研、參與農事實踐、參與文明鄉村建設、助力農產銷售，正在開展為期一個月的“千人百村”暑期社會實踐。

在東高村鎮，中國人民大學等4所高校的50余名大學生走進現代農業企業，參觀企業的信息化數據平臺、供應鏈標準化分揀、配送系統。同時，大家還分組進入不同崗位，體驗農產品分揀裝箱等工作。

“我們來這里10天了，見識到了一個非常完整的農業產業鏈，理解了農業和互聯網是怎么在現實生活中真正連接在一起的。”中國人民公安大學的2022級法學本科學生王宸德一邊分揀農產品一邊分享感受，“作為一名法學生，我會在這個過程中思考，這些模式在真正運行的時候，會遇到哪些法律問題，以及我們應該用怎樣的手段去解決這些問題。”

東高村鎮為學生們精心準備了一場電商培訓會，邀請專業老師為學生們講解和演示直播間搭建、內容策劃、直播帶貨的選品、組品、排品技巧等內容。

北京農學院2022級研究生張雅喬和3位學生連日深耕在村子的大棚里。作為一名土壤專業的研究生，她所在的小組已經在村委會的幫助下，對村里5個大區的種植大棚都調研了一遍，并且和種番茄的農戶，都進行了深入的、專業的交流。

“我們非常希望能從課本和實驗室里走出來，腳踩泥巴和農民伯伯有真正的交流。來到這里深入了解土地，對我的學習和論文寫作都很有幫助。”雖然大棚里的溫度讓人汗流浹背，但張雅喬的臉上依然顯現著收獲的喜悅。

村莊環境干凈整潔，村干部熱情敬業，村民淳樸善良……在平谷區西部的馬昌營鎮，來自北京工業大學等4所高校的51名學子，開展入戶調研、列席民主日、四議一審兩公開、農事體驗、接訴即辦、非遺文化體驗等特色活動。

在村干部和網格員帶領下，他們深入田間地頭，走街串巷，參與農事活動，與村民深入交流，協助開展垃圾分類、文明創建、違規電動三四輪車綜合治理……首都師范大學的楊欣然說：“我們結合專業優勢，每天入戶宣傳、摸排情況、開展調查研究，掌握了大量的第一手數據。在這次暑期實踐中，我們逐步了解了農村，增長了許多本領。”

馬昌營鎮黨委書記李斌對來到馬昌營鎮的大學生團非常認可：“同學們在實踐中做到了深入田間地頭，深入群眾家中，主動了解黨建引領基層治理的情況，積極為馬昌營鎮各村發展建言獻策，展現了敢于吃苦、朝氣蓬勃的良好精神風貌。”

這個暑期北京市教育工委、市教委部署了“千人百村”大學生暑期社會實踐、紅色“1+1”、首都高校師生服務鄉村振興行動計劃、“‘京’彩文化 青春綻放”行動計劃、“雙百”行動計劃、“見證優秀共產黨員榜樣”集體采訪行動等系列實踐活動，充分利用暑期寶貴時間，讓每一名高校學生開展好一次社會實踐，上好“鄉村振興課、支部共建課、調研問策課、尋訪榜樣課、文化浸潤課、紅色研讀課”這6堂行走的思政實踐課。引導大學生在鄉村土地上了解鄉村特征，以青春之力助推鄉村振興。（中國教育報-中國教育新聞網 記者 施劍松 通訊員 夏靜可 黎明）