中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 歐金昌 通訊員 黃海杰）日前，廣西百色市右江區迎龍第三小學教育集團、百色市第六初級中學教育集團等教育集團相繼揭牌，標志著右江區教育集團化辦學改革全面展開。

“集團化辦學有利于充分發揮優質教育資源的輻射、示范和引領作用，擴大優質教育資源輻射面，讓適齡孩子在家門口就能上好學、讀好書。”百色市右江區教育局有關負責人介紹，右江區印發了推進中小學校集團化辦學工作實施方案，按照“城鄉統籌、強弱搭配”原則，根據學校辦學條件、師資配置、管理水平、教育質量、學校分布等實際情況，遵循“緊密型”和“協作型”相結合的原則，以“龍頭學校+城區相對薄弱學校+鄉鎮學校”的組建模式，將8所城區相對薄弱和鄉鎮初中學校分別納入3所龍頭初中組建成3個初中教育集團，將18所相對薄弱的城區小學和鄉鎮小學納入7所龍頭小學建成7個小學教育集團。

目前，右江區共組建設置了10個教育集團，其中初中教育集團3個，小學教育集團7個，力爭實現“薄弱學校接管一所辦強一所，新建學校建成一所辦好一所”的目標，努力構建“管理互通、資源共享、研訓聯動、質量同進”的一體化辦學模式。

據悉，右江區在管理集團化辦學上通過建立人才交流、教育資源共享、教育發展共育等機制，推動學校優勢互補和發展互促，促進優質資源共享，嚴格規范教育集團發展。教育集團掛牌成立1年后，右江區將對龍頭校、成員校進行考核評估，全方位實施辦學質量監測。考核評估結束后半年內，右江區各教育集團總結提煉集團化辦學工作經驗，每年面向全區開展一次集團化辦學成果展示活動，分享集團化辦學工作經驗。