“張叔叔，學醫是不是特別苦，您為什么選擇醫生這個職業?”

“白求恩在渡黃河赴敵的時候真的一點都不怕嗎？”

在安徽省阜陽市阜紡小學的“真人圖書館”活動中，孩子們向市第六人民醫院小兒外科主治醫師張宜兵拋出了一連串的問題。

2020年以來，阜紡小學根據學生階段性閱讀的書籍主題，將圖書變成有相似人生經歷的“真人”，邀請社會上近20位各行各業的領軍人物與學生面對面交流，開啟從“讀書”到“閱人”的全新模式。

與傳統的圖書閱讀相比，“真人圖書”的優勢在于學生不再是單方面的受眾，而是可以就閱讀中的思考和感悟跟“書”進行最直觀的交流。張宜兵很喜歡這種輕松的交流方式：“剛才有個同學說，自己知道白求恩六七歲的時候就主動學習解剖甲蟲、青蛙和小鳥，感覺東坡先生肯定愿意和白求恩成為朋友，因為他們都是‘博觀而約取，厚積而薄發’，這個觀點非常新穎。”

當學生學完蘇東坡的《江城子·密州出獵》后，該校以歷史悠久的傳統射藝為主題舉辦一次“真人圖書館”，邀請阜陽市潁州區射箭協會的老師們為阜紡學子們進行中國古代傳統“弓箭陣”表演，站立、握弓、搭箭、舉弓、拉弓……兩個半小時，孩子們理解了古詩詞中的“挽弓當挽強，用箭當用長，射人先射馬，擒賊先擒王”的戰爭智慧，了解到中國是世界上最早擁有射箭技能的國家之一，領悟到了傳統射箭在形式上為競技，內核卻是精神道德的培養與文化禮儀的修習等。

“一個人成長需要讀書與閱歷相結合，以讀書之名，與真人對話，可以獲取更深入的閱讀體驗。”校長韓全紅說，感悟式、體驗式的活動更易激發學生的內在動力。

為推進書香校園建設，營造濃郁的校園文化氛圍，這些年來，阜陽市潁州區教育局投入271萬元用于對閱讀場館的建設、布置及圖書購買，全區藏書量和生均圖書分別比2021年增加了11萬冊和1.7冊，所有學校均達到或超過了一類學校的藏書標準，豐富了師生的閱讀資源；邀請知名專家、學者在各級各類教師培訓項目中開展閱讀主題培訓和共讀共研活動，形成了以“教研員為核心，骨干教師做示范，新青教師下水練，名師工作室搭平臺”的教師閱讀教研模式；把“閱讀工程”納入學校綜合評估體系，明確了考核細則以及學校和局機關各科室的工作職責……

如今，以阜紡小學為代表的潁州區中小學校不斷創新方式方法，提升閱讀品位。前些日子，阜陽市十五中幾個九年級的孩子在紫藤花廊下模仿“孔子侍坐”，除了熱切討論季節、時政外，還交流了《三體》的人體脫水技術、月球納米電梯等熱門話題……

阜陽市潁州區委教育工委書記、區教育局局長王惠認為：“一所學校師生的素養取決于自身的閱讀視野，沒有閱讀，就沒有師生真正意義上的成長與發展。”（中國教育報-中國教育新聞網 記者 王志鵬 通訊員 劉銀燕）