中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 劉玉）近日，遼寧省委教育工委等13個部門聯合制發《遼寧省全面推進“大思政課”建設的若干舉措》，聚焦立德樹人根本任務，堅持開門辦思政課，充分調動各方力量和資源，建設“大課堂”、搭建“大平臺”、建好“大師資”，推動思政小課堂與社會大課堂相結合、各類課程與思政課程同向同行，培養堪當民族復興重任的時代新人。

為確保“大思政課”建設全面扎實推進，遼寧省從改革創新主渠道教學、善用社會大課堂、搭建大資源平臺、建設大師資隊伍、拓寬工作格局、加強組織領導六大方面，制定了21項工作舉措。

其中，就“建設大師資隊伍”工作，遼寧提出嚴格按要求配備建強高校專職思政課教師、輔導員隊伍，配齊建強中小學專職思政課教師隊伍。實行思政課特聘教授制度，選聘優秀地方黨政領導干部、企事業單位管理專家、社科理論界專家、各行業先進模范等加入思政課教師隊伍，講授思政課。建立健全兼職教師制度，形成英雄人物、勞動模范、大國工匠等先進代表，以及革命博物館、紀念館、黨史館、烈士陵園等紅色基地講解員、志愿者經常性進高校參與思政課教學的長效機制。

遼寧省明確，中小學校新進專職思政課教師須取得思政課教師資格。小學兼職思政課教師在上崗前應完成一定學時的專業培訓，且考核合格。健全完善省級、市級以及各級各類學校多層次培訓體系，實現思政課教師培訓全覆蓋。要求各市教育部門建立中小學思政課教師輪訓制度，依托各級黨校和高校馬克思主義學院每3年對中小學思政課教師至少進行一次不少于5日的集中脫產培訓。要求各市各高校建立專門制度，常態化支持思政課骨干教師到各級宣傳、教育等黨政機關或基層掛職鍛煉、蹲點調研。

遼寧堅持改革創新主渠道教學，要求各市各高校充分挖掘“六地”紅色文化資源，將偉大建黨精神和抗疫精神、科學家精神、雷鋒精神等生動鮮活的實踐成就和英雄模范事跡引入課堂，推動黨的創新理論和歷史融入各學段各門思政課。

據悉，遼寧省將把“大思政課”建設作為“十四五”時期推動思政課高質量發展的重要抓手，在基地資源、經費投入、隊伍建設、條件保障等方面采取有效措施，抓緊抓好抓實“大思政課”建設各項任務，確保新時代學校思政課建設邁上新臺階、取得新成效。