中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 周洪松）11月22日，河北省承德市推進基礎教育高質量發展暨第四次教師教育協同發展會議在河北民族師范學院召開。

該市本次教師教育協同發展大會以“數字化賦能基礎教育高質量發展”為主題，旨在促進數字化與基礎教育改革發展緊密結合，為區域基礎教育高質量發展注入強大動力。同時，會議還就進一步豐富和完善教師教育協同發展新機制，聚焦基礎教育對高素質教師需求，利用數字化賦能教師隊伍建設，不斷提升全市教師隊伍整體素質等內容進行安排部署，以提高全市教育教學質量，促進學生全面發展，推進區域教育優質均衡發展。

據悉，近年來，河北民族師范學院始終堅守初心和使命，對接國家發展戰略和區域經濟社會發展需求，把培養卓越基礎教育教師、輻射帶動地方基礎教育發展作為做精做強師范教育的首要任務。2019年，承德市成立了“承德市教師教育協同發展聯盟（U-G-S）”。河北民族師范學院積極推進相關工作，目前已與17個縣（市、區）簽訂了試驗區合作協議，簽約實習基地校136所。依托U—G—S平臺，學校逐步構建“師德聚能、教學提能、育人賦能、發展釋能”的職前職后一體化教師教育協同創新人才培養體系，為區域基礎教育培養了一批“招得來、下得去、留得住、教得好，發展快”的扎根基層的優秀教師。