中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 鄭芃生 通訊員 馬綺徽 王建蓉）為加快創建數字化戰略行動助推教育現代化實驗區，發揮教育數字化重要突破口作用，構建甘肅教育高質量發展體系，11月30日，甘肅省智慧教育示范區和標桿校現場推進會在酒泉市召開，會議總結第一批智慧教育示范區和標桿校建設經驗，啟動第二批遴選工作。

甘肅省委教育工委書記，省教育廳黨組書記、廳長張國珍出席會議并講話。

會議宣讀了全省第一批智慧教育示范區和標桿校認定結果并授牌，相關教育單位和學校作了交流發言，介紹了第二批省級智慧教育示范區和標桿校遴選有關情況。

會議指出，自2020年甘肅省啟動實施“智慧教育示范區和標桿校”建設以來，建設區域、校際教育數字化水平不斷提升，逐步形成各具特色的發展之路，為甘肅省教育數字化轉型打造了“樣板工程”。教育資源公共服務不斷擴大，教育教學模式不斷變革，數字教育基礎環境不斷夯實。各市州積極探索數字技術與教育教學活動有效融合，形成典型案例和示范場景。入選的區域和學校數字化基礎教學環境網絡接入率和多媒體教室覆蓋率均達到100%，建成區域智慧教育平臺，形成區域優質教育資源庫，數字化教育資源應用形成常態。             

會議強調，第二批標桿校遴選涵蓋到職業學校、高等學校，各地各校要結合實際，形成自己的模式，凝練典型案例，各有側重地探索。甘肅省教育系統必須深化教育領域綜合改革，推進教育全要素、全流程、全業務的數字化轉型，特別是在教育信息化基礎環境、教學應用、數字素養、網絡安全等方面強化改進。下一步，甘肅省教育系統要加強工作統籌、加大資金投入、普及“三個課堂”應用、加強示范引領、完善機制保障，積極發揮教育數字化重要突破口作用，推進教育數字化工作深入開展。

會前，與會人員到酒泉市部分學校進行了現場觀摩。