中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 魏海政）在12月26日山東省政府新聞辦舉行的新聞發(fā)布會(huì)上，山東省委教育工委常務(wù)副書記，省教育廳黨組書記、廳長李明介紹，山東省委、省政府近年來將教育評(píng)價(jià)改革擺在重要位置，聚焦科學(xué)履職、立德樹人、初心使命、五育并舉、科學(xué)選才等五個(gè)方面，推出一系列創(chuàng)新制度和改革舉措，推動(dòng)教育評(píng)價(jià)改革呈現(xiàn)縱深發(fā)展、多點(diǎn)突破的良好態(tài)勢。

李明介紹，山東聚焦科學(xué)履職，深化黨委政府教育評(píng)價(jià)改革，全省各地市、縣（市、區(qū)）黨委政府建立定期研究教育工作機(jī)制，黨政負(fù)責(zé)同志主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校、為師生上思政課、年終述職必述教育，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排、財(cái)政資金優(yōu)先保障、公共資源優(yōu)先滿足。將教育評(píng)價(jià)改革落實(shí)情況納入對(duì)市縣政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)、高校高質(zhì)量發(fā)展績效考核，確定剛性指標(biāo)，強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，嚴(yán)督實(shí)考推動(dòng)。

同時(shí)，聚焦立德樹人，深化各級(jí)各類學(xué)校評(píng)價(jià)改革，將優(yōu)質(zhì)幼兒園占比情況納入省對(duì)市高質(zhì)量發(fā)展綜合績效考核，全省一類及以上優(yōu)質(zhì)園占比60.8%，比年初增加近30個(gè)百分點(diǎn)，獲評(píng)全國唯一鄉(xiāng)村教育振興先行區(qū)，作為國家新一輪省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系新模式試點(diǎn)省份，積極打造職教高地升級(jí)版，充分激發(fā)學(xué)校內(nèi)生動(dòng)力發(fā)展活力。

聚焦初心使命，深化教師評(píng)價(jià)改革，將履行教育教學(xué)職責(zé)作為評(píng)價(jià)教師的基本要求，重點(diǎn)評(píng)價(jià)落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范教學(xué)行為、開展教學(xué)改革、改進(jìn)教學(xué)方法、提升教學(xué)效果和促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升的能力，進(jìn)一步深化中小學(xué)教師職稱評(píng)聘改革，引導(dǎo)教師安心從教，潛心育人。

聚焦五育并舉，深化學(xué)生評(píng)價(jià)改革，統(tǒng)籌作業(yè)、考試、監(jiān)測和日常評(píng)價(jià)，重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力、解決問題能力、溝通合作能力，并出臺(tái)義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見，抓好全國唯一的兒童青少年近視防控省級(jí)改革示范區(qū)建設(shè)，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展。

聚焦科學(xué)選才，深化用人評(píng)價(jià)改革，推動(dòng)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)帶頭樹立科學(xué)選人用人導(dǎo)向，在全社會(huì)倡導(dǎo)健康的人才觀、成才觀、教育觀。提升職業(yè)教育的社會(huì)認(rèn)可度，推動(dòng)以崗定薪、按勞取酬、優(yōu)勞優(yōu)酬。推進(jìn)高等學(xué)校薪酬制度改革、省屬高校“預(yù)聘—長聘制”改革，構(gòu)建以創(chuàng)新價(jià)值、能力、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的人才評(píng)價(jià)體系，充分釋放人才創(chuàng)新創(chuàng)造潛能。

據(jù)介紹，山東省委常委會(huì)、省政府常務(wù)會(huì)近日審議通過《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革工作的若干措施》，即將發(fā)布施行。下一步，山東將重點(diǎn)在思想引領(lǐng)上持續(xù)攻堅(jiān)，在制度供給上持續(xù)破題，在推進(jìn)落實(shí)上持續(xù)用力，在專業(yè)化建設(shè)上持續(xù)加強(qiáng)，在生態(tài)構(gòu)建上持續(xù)優(yōu)化，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)教育評(píng)價(jià)改革任務(wù)落實(shí)落地。