中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 魏海政）1月20日，山東省第十四屆人大常委會第七次會議表決通過了修訂后的《山東省職業教育條例》，該條例共6章、59條，從法律上明確了山東職業教育發展的基本方向、定位和要求，系統規定了職業教育的體系與實施、教育教學、保障與監督以及相應的法律責任。該條例自2024年5月1日起施行。

《山東省職業教育條例》充分吸收了山東省職業教育改革發展的經驗成果，優化職業教育高質量發展的體制機制和環境，回應社會各方的重要關切，為山東省職業教育高質量發展和更好地培養高技能人才提供堅實的法律保障，將有力推動山東教育強省、人力資源強省、技能型社會和現代化強省建設。

該條例主要特點有吸收最新政策、反映實踐成果、突出問題導向、回應各界關切、注重務實管用、創新體例結構，充分體現山東省首創成果。其主要內容包括落實立德樹人根本任務、構建多元辦學格局、強化職業教育高質量發展的支持保障等。落實職業學校在專業設置、校企合作、人員招聘、崗位聘用、績效工資分配等方面的自主權。該條例還完善技術技能人才激勵制度，創造公平就業發展環境，職業學校畢業生在落戶、參加公務員招錄和企業事業單位招聘、職稱評聘、職務職級晉升等方面，與同層次普通學校畢業生享有平等機會。

山東是部省共建的國家職業教育創新發展高地，也是首個部省共建省域現代職業教育體系新模式試點省份，兩次入選國務院督查激勵的全國職業教育改革成效明顯省份。近年來，山東職業院校平均每年為經濟社會發展培養輸送60多萬名高素質勞動者和技術技能人才，就業率保持在95%以上，全省“十強”優勢產業集群、鄉村振興、海洋強省等領域新增從業人員70%以上來自職業院校，涌現出一大批能工巧匠、技能大師和大國工匠，為現代化強省建設提供了源源不斷的生力軍。