中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者?李澈）今年“兩會”期間熱議的“新質(zhì)生產(chǎn)力”理論，怎樣與各學(xué)段學(xué)生學(xué)業(yè)目標(biāo)、教材內(nèi)容找到銜接點，以符合學(xué)生成長規(guī)律的方式有效融入思政課教學(xué)？

3月18日，清華附小雙清校區(qū)二層圖書館內(nèi)，一場由大中小學(xué)思政課教師參加的主題備課教研，令前來參加中小學(xué)思政課建設(shè)交流活動的代表們眼前一亮：“這種大中小各學(xué)段思政教師同題備課的方式一氣貫通，相互啟發(fā)，我們回去也要這樣做。”天津市實驗中學(xué)黨委書記劉曉婷由衷表示。隨著現(xiàn)場集體備課主題的深入，黑板上的板書內(nèi)容也在不斷豐富，如何在大中小學(xué)生中通過生活體驗、知識掌握、實踐探究和理論認(rèn)同，循序漸進地實現(xiàn)學(xué)生的道德情感認(rèn)同、正確價值引領(lǐng)、政治素養(yǎng)提升和責(zé)任使命擔(dān)當(dāng)，逐漸在與會者的心中有了新的體認(rèn)。

此次中小學(xué)思政課建設(shè)交流研討活動由教育部基礎(chǔ)教育司組織，意在深入貫徹落實習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，實地調(diào)研和交流研討中小學(xué)思政課建設(shè)進展及班主任工作、家校社協(xié)同育人等方面情況。交流研討活動以“推門聽課”方式進行，現(xiàn)場觀摩了清華附小思政課教學(xué)、主題班會、集體備課教研、跨學(xué)科集體教研等活動，實地了解了思政課教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

“推門聽課”觀摩活動之后，來自包括雄安新區(qū)在內(nèi)的京津冀三地教育行政部門負(fù)責(zé)人及教研部門、中小學(xué)校黨組織書記、校長代表，全國兩項基本功展示交流活動教師代表等圍繞學(xué)校思政課建設(shè)、加強德育骨干隊伍建設(shè)、家校社協(xié)同育人等進行交流發(fā)言。與會者對以一節(jié)思政課、一節(jié)主題班會，以及“大中小學(xué)思政課一體化集體備課”和“跨學(xué)科集體教研”的形式展開交流研討表示認(rèn)同，“班會課很出彩。有新意有創(chuàng)意，具體可學(xué)。”河北省石家莊市東馬路小學(xué)德育主任薛薇說。

“要持續(xù)深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于思政課建設(shè)的重要講話精神，堅持把思政課建設(shè)擺在首要位置，中小學(xué)書記、校長要帶頭落實好；要以實踐教學(xué)為突破點，推進思政課改革創(chuàng)新；要以班主任和思政課教師基本功提升為著力點，提升教師隊伍專業(yè)素質(zhì)，突出班主任的育人作用；要以常態(tài)聽課為切入點，形成抓落實的有效機制，把思政課改革要求真正落到實處。”教育部基礎(chǔ)教育司負(fù)責(zé)同志同與會代表們交流時指出。