中國教育報-中國教育新聞網定西4月2日訊（記者 尹曉軍）“作為鄉村學校信息技術教師，我們要努力更新教育發展理念，大力推進人工智能和智慧教育深度融合，帶領鄉村孩子緊跟時代發展，提高學生信息化核心素養，培養孩子們的創新能力，在他們心中厚植科技強國的種子。”今天上午，在參加甘肅省定西市教育局舉辦的全市中小學生創客大賽培訓會后，渭源縣蓮峰鎮第一中心小學校長宋富強深有感觸地說。

為深入推動創客教育發展，定西市教育局舉辦中小學生創客教育大賽培訓，全市中小學科技輔導員224人參加。培訓涉及創意智造、優創未來、創意天梯、人形機器人任務挑戰、開源格斗機器人對抗等13項科創實踐活動類的賽事內容，旨在提升中小學科技輔導員的創客教育技能，提升教學能力和創新能力，落實核心素養，促進學生全面發展。

“從3D打印到智能編程，從硬件設計到軟件應用……通過這次培訓讓我更加清楚地了解了各項賽事的比賽規則，也讓我接觸到了許多前沿的科技知識和技術。”岷縣岷陽初級中學教師王波說，要以此次培訓為契機，努力成為一名優秀的創客教師，以滿腔熱情帶領孩子們一起奔赴科技的最前沿陣地。

創客教育，是一種融合多學科知識與技能、注重創新思維和動手實踐的教育模式，旨在培養具有創造力和解決問題能力的人才。在定西市教育局黨組成員、副局長陳永義看來，各級各類學校要不斷更新教育理念和技術，提升教學能力和創新能力，以“創客”思維激發學生創新活力，提高他們的創新技能和動手實踐操作能力。

科技督導員交流展示 尹曉軍 攝

教師們聆聽專家講座 尹曉軍 攝