中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)天水5月21日訊（記者 尹曉軍 特約通訊員 閆鎖田）今天上午，由甘肅省教育廳、省殘聯(lián)聯(lián)合舉辦的甘肅省第七屆特殊教育學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽在天水市特殊教育學(xué)校舉行。據(jù)悉，本次大賽為期4天，分智障教育一組、智障教育二組、視障教育組、聽障教育組4個組，由課堂教學(xué)、課后反思兩部分組成，包含鋼筆字、粉筆字、普通話、課件制作、盲文（視障教育組）、手語（聽障教育組）等項目。

據(jù)介紹，自2010年以來，甘肅已成功舉辦六屆特殊教育學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的特殊教育青年教師，成為特殊教育學(xué)校青年教師實踐、展示、交流和學(xué)習(xí)的重要平臺。

“本次優(yōu)質(zhì)課大賽，既是對全省特殊教育教師專業(yè)技能的檢驗，也是對各地實施特殊教育學(xué)校三類新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)實踐的展示。”甘肅省教育廳黨組成員、副廳長黨勤表示，希望教育主管部門和社會各界應(yīng)進一步營造重視特殊教育、尊重特教教師、關(guān)愛殘障孩子的良好氛圍，幫助他們成人成才。

據(jù)介紹，近年來，甘肅始終把保障殘疾兒童接受公平而有質(zhì)量的教育作為重中之重，“十四五”期間累計投入中央和省級特殊教育補助資金1.035億元，重點在擴資源、建機制、促融合、強保障等方面下功夫，全省特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校隨班就讀和送教上門運行保障能力顯著增強，從學(xué)前教育到高等教育的特殊教育體系基本建立，滿足了各類殘障學(xué)生接受教育的需求，基本形成了“以隨班就讀為主體、特殊教育學(xué)校為骨干、送教上門為補充”的特殊教育體系。

“從第一次磨課的忐忑,到一次一次的改進,再到最后全力以赴。在這個過程中,我深切體會到優(yōu)質(zhì)課大賽不僅僅是一次活動的開展,更是一次智慧與能力提升的好時機,是每個學(xué)校綜合能力的對決,更是為教師成長搭建的激勵平臺。”參賽教師張娜說。

開幕式上，天水市特殊教育學(xué)校學(xué)生帶來的精彩節(jié)目。尹曉軍 攝

比賽前，一名參賽教師認(rèn)真?zhèn)湔n。尹曉軍 攝