中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 范艷玲 黎敏娟 記者 歐金昌）日前，首屆梧州市初中、高中物理文化節在廣西梧州市第十六中學圓滿落幕。本次活動以“探索·融合·創新 賦能科學教育”為主題，旨在探索打造科學教育“大課堂”，促進學生創新思維和科學素養提升。

本次活動由廣西教育研究院和梧州市教科所聯合舉辦，面向梧州市初中、高中全體學生及物理教師。活動分校內初賽、學區復賽、市內決賽和展示等階段進行，其中決賽展示活動為期6天。最終入圍總決賽并在物理文化節上進行展示的教師課例32個、學生創新實驗項目36個。

教師組決賽以說播課的教研新形態進行，參賽教師利用真實的課堂實錄，在信息技術和課堂教學深度融合中，更好地展現教學活動、目標達成度和精彩的亮點。學生組決賽以展示作品的形式進行，參賽隊員將物理理論知識與實踐操作相結合，通過團隊協作，創造出富有創意和實用的作品。

在實驗展示環節，學生的創新表現尤為精彩。在決賽中獲得第一名的蒙山縣西河中學學生團隊，展示的項目是《激流向上的水》。他們受到生活中“千斤頂”用途的啟發，用項目式學習創作的方式，把帕斯卡定律的原理遷移應用到密閉的空氣中，融合了化學學科知識，以水為主線設計了三個激發環節，使“水”變得像冰花一般美麗多姿；他們還融合了音樂、美學等學科知識，通過增壓使噴泉變得更高更炫更加迷人。

獲得決賽第三名的藤州中學學生團隊，通過自制器材演繹觸電事故展示儀。他們模擬人在低壓觸電和高壓跨步觸電情況中利用LED顯示了電流，并通過蜂鳴器發出警報，顯示人有觸電危險。

據悉，本次活動全程采用線上視頻直播，讓廣西區內的中學物理教師共享這場科學盛宴。