在深圳市濱苑幼兒園（龍華分園）的天臺花園里，3只嗷嗷待哺的幼鳥在雨中張大嘴巴，等待身旁親鳥投喂。這一幕被孩子們盡收眼底。“我覺得它們需要暖和的衣服！”“鳥寶寶還不會捕蟲嗎？”孩子們圍在一起討論了起來。

近日，深圳校園里上演了一場特別的“生命奇遇記”。教師們通過直播分享，開展“愛護生命”課程，通過愛心守護等方式，帶來了生動的生命教育。

一天，3只幼鳥“誤闖”濱苑幼兒園（龍華分園），在幼兒園的天臺花園筑起了自己的“小家”。當意外發現幼鳥后，幼兒園把握好這觸手可及的教育資源，引導孩子們上好生命的一課。“我們沒有近距離打擾幼鳥，而是在遠處架起攝像機，通過直播，實時分享幼鳥的‘成長日記’。”幼兒園園長王藝澄介紹說。

幼兒園將直播畫面引入課堂教學。孩子們在課堂上興致勃勃地分享自己的感受，探討著如何照顧和保護剛出生不久的幼鳥。王藝澄表示，幼鳥的“光臨”給了孩子們觀察和了解生命發展和變化的機會，“他們會逐漸意識到，每一個生命都需要愛護，都值得尊重。”

在深圳市寶安區實驗學校（集團）海旺學校，一群出生不久的紅耳鵯同樣在全校師生的“注視”下長大。前不久，一年級學生蔡美琪在課間休息時發現了樹叢里的紅耳鵯一家，為了保障它們的安全，她主動尋求教師的幫助。于是，學校開設了一場特別的直播，讓學生們在不打擾幼鳥的情況下見證它們的成長。

得益于直播，孩子們實時觀看紅耳鵯一家在花盆中筑巢、覓食、嬉戲，感受大自然的魅力。教師黃秋苑贊揚道：“同學們知道這件事后，都主動在教室里觀看直播，自覺和小鳥保持安全距離，并沒有驚擾到它們。”此外，學校教師還帶來了一堂“愛護生命”課程，向學生們科普如何正確愛護幼鳥。

與此同時，一場鸚鵡守護行動在深圳市南山區機關幼兒園開啟。遇到“迷路”的鸚鵡，孩子們主動尋求教師、醫生和家長的幫助，通過討論式學習的方式了解鸚鵡的生活習性和特點，當起了小小“守護者”。他們還采用了班級值日生的方式，輪流幫鸚鵡換水和食物，清理糞便，做好記錄。

最后，孩子們繪制了“招領啟事”。他們還在幼兒園園長和社區工作人員的幫助下，接受采訪、錄制視頻，幫助鸚鵡找到了一個溫暖的新家。（中國教育報-中國教育新聞網通訊員 任朝州 謝鈺然 記者 劉盾）