中國教育新聞網訊（記者　焦小新）6月13日，教育科學出版社在杭州舉辦《為人師》新書分享會。

作者鄭錦杭在會上分享了《為人師》創作的心路歷程。她用10年的時間，完成了一次心靈的沉淀和文學的升華，通過《為人師》這本書，講述了六位教師在教學觀、教育觀和人生哲學中的沖突與抉擇、啟示與指引，不僅讓我們看見了平凡的光芒，更帶我們體會到光芒背后不知不覺地勇氣與力量。在作者看來，“每個人的生活都值得被記錄和尊重。”非虛構寫作需要勇氣，因為它直面現實，觸及個體的真實情感。她將繼續用書籍作為回答，記錄和反映生活的真實，期待與讀者共同探索教育的深層意義和生命的無限可能。

教育科學出版社副總編輯孫袁華代表教育科學出版社致辭。她談到，鄭錦杭老師的作品在教育和文學領域中都深受讀者喜愛，而這本《為人師》屬于教師教育板塊圖書中聚焦教師成長的散文類作品，在微小的敘事中蘊含著宏大與深邃，能夠幫助教師更深刻地理解為師的初心和百態，找到自己的應許之地。

教育科學出版社教師教育編輯部主任池春燕作為本書的策劃編輯和責任編輯，評價《為人師》不僅是對教師職業的致敬，更是對平凡生活中追求意義與價值的贊歌。

浙江廣播電視集團城市之聲主持人、專欄作家魯瑾認為，本書的記錄是挖掘式的，記錄了平凡教師的生活，也在記錄中很好地梳理了自己，找到了心靈的方向與歸宿。

活動還安排了流光對話沙龍，《為人師》書中的六位教師都來到了發布會現場，與本環節的主持人池春燕進行快問快答，分享自己的人物故事。上海市教育考試院副院長常生龍以“看見教師，看見教育的未來”為主題，與大家分享總結寄語。

本次會議采取“線上+線下”的方式，來自浙江多地的校長、老師逾60人現場參會，超過2萬人次收看線上直播。