中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 程墨 通訊員 程江宇 尚紫荊）近日，湖北第二師范學院舉辦第四屆學前教育教師發展研討會，來自全國各地700多位幼教專家齊聚一堂，共話數字化時代學前教育專業建設。

研討會由四場專家報告和六個專題分享組成。教育部民族教育發展中心學術委員會秘書長線亞威教授提出要緊抓教育數字化機遇，開辟學前教育數字化發展新賽道，切實將教育數字化的發展服務于學生的成長，以培養數字化時代的“四有”好老師；大連名園長工作室主持人王秋霞教授認為，要全面培養學生的數字素養，尤其作為數字化時代原居民的學生要切實掌握如何運用數字化技術服務于幼兒的發展；北京市西城區三教寺幼兒園園長王嵐倡導大家在教學實踐中融合中華優秀傳統文化，踐行文化育人理念；北京市豐臺區第一幼兒園園長朱繼文認為重在培養學生解析幼兒表征表達的能力、識別幼兒游戲行為的能力以及觀察與支持幼兒游戲的能力，從而促進幼兒在游戲活動中多方面發展；武漢市東湖新技術開發區濱湖幼兒園李月紅園長則從課程建設的視角認為學前教育專業建設應引導學生如何結合本土自然資源開發課程，助力于學前教育本土化、特色化的發展。

據悉，該校從2019年至今已經連續舉辦四屆五場學前教育教師發展研討會。研討會旨在進一步貫徹落實《2024全國教育工作會議精神》，推進學前教育國家級一流專業建設，加快學前教育課程改革進程，促進產教融合，提高人才培養質量。