中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 史望穎 通訊員 施虹宇）6月28日，2024年浙江省中小學生閱讀展示活動在寧波市海曙區廣濟中心小學舉行。浙江省教育廳黨組成員、副廳長舒培冬出席活動并講話。

舒培冬指出，青少年時期是人生的拔節孕穗期，推動中小學生閱讀深入開展，引導學生愛讀書、讀好書、善讀書，對于全面提升育人水平，增強學生歷史自覺和文化自信，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人具有重要意義。

據悉，去年6月，浙江省教育廳等九部門聯合印發了《浙江省青少年學生“愛閱讀”讀書行動方案》，對該省青少年學生讀書行動作出了系統安排和部署。行動開展一年來，各地各校不斷探索創新深化青少年學生讀書行動的有效途徑，形成了一批典型的經驗做法。

當天，浙江省青少年學生閱讀狀況藍皮書發布。針對青少年閱讀現狀，為提升中小學生閱讀素養提出了對策建議：振興鄉村閱讀，推動城鄉閱讀一體化建設；多措并舉激發中小學生閱讀內在動力；加強對親子閱讀資源投入與價值引導；提高數字化閱讀質量，推動知識普惠；家校社合力共建中小學生閱讀聯動圈；加強城市書房等全民閱讀基層陣地優質化管理等。

寧波是書藏古今、文脈悠長的文獻名邦。自2013年起，寧波市連續12年舉辦市青少年讀書節，持續完善一體協同推進、校園常態閱讀、品牌項目建設、優質資源共享等機制，年均舉辦閱讀活動200余場，參與師生200余萬人次。今年年初，該市青少年閱讀案例被教育部評為全國青少年讀書行動區域優秀案例。

接下來，寧波將會常態化推進青少年學生讀書行動；繼續加強協同共育，充分調動社會各界力量，引導青少年學生讀好“有字之書”和“無字之書”；繼續加強氛圍營造，積極融入2024年寧波市全力打造的全民閱讀活動——“我陪孩子讀經典”項目，高品質、可持續地開展青少年學生讀書行動。

“閱讀，為成長筑就根基；閱讀，為成長指明方向；閱讀，為成長打開視野；閱讀，讓成長更有詩意；閱讀，讓成長更有力量……”活動現場，還發布了浙江省中小學生讀書行動寧波宣言。