中國教育新聞網訊（記者　焦小新）近日，《讀人識己》新書發布活動在北京舉行。中國心理學會臨床與咨詢心理學專業首批注冊督導師盛曉春，《讀人識己》作者趙黎等人與線上線下千名觀眾就寫書心得以及日常生活中的心理健康等話題展開交流。

心理學來源于生活又服務于生活。著名的積極心理學創始人塞利格曼說的，“心理學不應該僅僅是一門用于化解悲傷和憂愁的學科，還應該是一門呈現幸福和快樂的學科”。

談到新書，趙黎介紹，《讀人識己》分為六個部分，內容均是常見的生活場景，每三頁就描述完一個生活場景。比如有一節講的是囤積物品，有個男生因為這個習慣與女友分手，不能跟自己用過的東西斷舍離。

這個話題激起現場熱烈反響，盛曉春分享了一個處理類似事情的例子，例如孩子們總是在樓下踢油瓶子產生一些噪聲，鄰居們對此束手無策。有聰明的鄰居想出一個辦法，開始時給孩子們錢讓他們踢，之后逐漸把金額降低到沒有，結果就是孩子們習慣了獎賞，獎賞突然沒有了，他們覺得很沒勁，最后不再踢瓶子擾民。

心見心理合伙人寧夏表示，心見心理致力于心理學場景化，讓心理學成為改善生活的工具。盛曉春很有體會地表達，“入深易，淺出難，一個好的咨詢師能用咨客能理解的語言與之交流，一聽就明白而不是使用專業詞匯”。

“你和別人的關系就是你和自己的關系，你是怎么看別人的就是怎么看自己的，你對待別人的方式就是你對待自己的方式。”盛曉春在談及《讀人識己》時這樣評價道，“把書齋里的書卷氣的內容，寫得那么活泛，把復雜的心理視角寫得通透，與生活接得很近，很落地氣”。