中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 方夢宇）近日，安徽省人社廳、安徽省教育廳聯合發布《院?！皩I-職業”對照表（2024年版）》，做實做細院校畢業生職業技能等級評價服務，推動技能人才培養評價深度融合，進一步完善青年技能人才發展支撐。

《對照表》涉及各類院校1327個專業，涵蓋797個職業。一是遵循職業分類。依據《國家職業分類大典（2022年版）》，參考《職業信息與教育培訓項目（專業）信息對應指引（2023年版）》，結合高等學校、職業院校專業設置，《對照表》明確了技能等級評價的專業、職業對應關系。二是落實評價標準。以國家職業標準為依據，《對照表》明確了可備案開展技能等級評價的職業（工種）范圍，突出“標準意識”。對行業企業評價規范，院校可依據其試點開展相應技能等級評價，提高評價覆蓋面。三是動態更新信息。根據新職業和國家職業標準更新情況，《對照表》動態調整和更新發布對照專業和職業信息，及時適應院校學生培養評價和就業創業需要。

下一步，安徽將深化技能人才評價改革，推動實施人才興皖工程，推進高校技術技能人才“一試三證”評價，持續賦能青年技能人才創新創造創業。