中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 王家源）10月16日晚，中央音樂學院“鄉村音樂智慧教室”啟動儀式在中央音樂學院舉行，中央音樂學院宣布將在全國建立8000余間鄉村音樂智慧教室。

近年來，中央音樂學院把美育作為服務鄉村振興的切入點、結合點，以兩次文藝工作座談會為節點，創立“5·23音樂節”“10·15藝術節”，采取對口幫扶、援建共建、藝術雙實踐、新時代文明實踐宣講師等多種方式，將高質量的音樂教育資源帶到鄉村，為推動鄉村美育發展作出了積極貢獻。

中央音樂學院“鄉村音樂智慧教室”啟動。學校供圖

“去年，在教育部教師工作司的指導和支持下，我校聯合全國24所音樂院校、師范大學、綜合類大學藝術學院師生，攜手中國社會福利基金會，在中央音樂學院‘10·15藝術節’期間，共同打造了‘授漁計劃——央音1+1全國鄉村音樂教師培訓及音樂美育實踐活動’，奔赴28個省市縣區，進行了為期一周的音樂美育文藝志愿服務，獲得了廣泛好評。”中央音樂學院黨委副書記李眾介紹，今年，學校將進一步鞏固“授漁計劃”成果，持續擴大工作覆蓋面和影響力，計劃在國家鄉村振興重點幫扶縣等建立8000余間中央音樂學院鄉村音樂智慧教室，幫助改善鄉村音樂教育教學條件，發揮學校在學科建設和人才培養方面的優勢，為鄉村學校提供優質的音樂教育資源和服務，讓更多孩子領略到音樂的魅力。

來自甘肅省蘭州市皋蘭縣、武威市涼州區，青海省化隆縣，山東省濟南市長清區、平陰縣等地的代表共同啟動中央音樂學院鄉村音樂智慧教室。

山西省運城市聞喜縣城南小學“南風合唱團”在演唱。學校供圖

合唱團們共同唱響《七子之歌》。學校供圖

活動還為來自全國27個省份的音樂教師代表舉行“授漁計劃?美育課堂”第二期全國鄉村音樂教師培訓結業式。參與首期“授漁計劃?沃野之聲”少年合唱團成長計劃的山西省運城市聞喜縣城南小學、湖北省長陽土家族自治縣實驗小學、河北省承德市豐寧滿族自治縣實驗小學、青海省海東市化隆回族自治縣第二小學的合唱團與中央音樂學院師生共同為觀眾帶來精彩表演。