中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 莊元）思政有“新意”，育人有活力。在楓葉紅遍碩果盈枝的時節(jié)，少年兒童科技創(chuàng)享思政課在北京大學(xué)附屬小學(xué)開講。11月6日，來自航空航天、國防科技、自然資源、氣象科學(xué)領(lǐng)域的杰出代表歡聚一堂，圍繞“熱門話題”展開交流，為小小少年們展示中國科學(xué)實踐中的豐碩成果，講述中國科技創(chuàng)新特色與輝煌成就的經(jīng)典故事，帶領(lǐng)他們體會科學(xué)家精神，讓家國情懷在少年的心中生根發(fā)芽。

從夸父逐日、后羿射日的中國神話故事到我國發(fā)射“天問一號”火星探測器的勇敢探索，從中國航天日的由來，到航天技術(shù)應(yīng)用（太空育種）在生活的方方面面，作為首個開講的老師，中國運載火箭技術(shù)研究院主任設(shè)計師周建明分享了近年來我國科技事業(yè)取得的輝煌成就。

“逐夢蒼穹，探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強國，這就是我們航天人的夢想。”周建明表示，不是每個人都能成為科學(xué)家，但是每個人都能成為科學(xué)家式的人。這個科學(xué)家式的人可以理解為一種探究精神，做任何事情都要知其然，還要知其所以然。“偉大事業(yè)都始于夢想、基于創(chuàng)新、成于實干。”44歲的周建明在飛天圓夢的征程上不斷前行，他鼓勵少先隊員們要仰望星空，踐踏實地，追求夢想。

“最近，我們國家發(fā)生的航天大事就是神舟十九號載人飛船經(jīng)過6.5個小時成功完成與空間站天和核心艙對接。那么，為什么要選擇在凌晨的4時27分呢？是因為航天員叔叔阿姨特別能熬夜嗎？當然不是，這個主要是因為我們要選擇一個非常合理的發(fā)射窗口，可以精確測量到航天飛船空間站以及火箭的位置和速度的信息。”北京遙測技術(shù)研究所研究員劉亞威給在場的同學(xué)們講解了神州十九號成功發(fā)射背后的數(shù)字。“神舟十九號宇航員團隊里有兩名‘90后’的叔叔阿姨，隨著中國空間站穩(wěn)定的運行，將來有可能會有青少年朋友參加到我們航天的活動。”劉亞威說。

一身戎裝，身姿挺拔，有著多年軍旅生涯的原陸軍某部研究員，博士生導(dǎo)師，一等戰(zhàn)功榮立者胡國橋以“國慶閱兵看科技強軍”為主線，給同學(xué)們講解了受閱裝備的研制和生產(chǎn)的歷程。同時，他還分享了自己的從軍故事。“1984年，我從地方大學(xué)畢業(yè)之后，穿上軍裝來到了石家莊陸軍學(xué)校，成為中國人民解放軍的光榮的一員，曾榮立一等功……”勛章閃亮映初心，胡國橋擲地有聲的講話，迎來臺下嘉賓與同學(xué)們陣陣熱烈地掌聲。

“塔黃，東北杓蘭、大興安嶺杜鵑、百山祖冷杉、福建筆筒樹、云南水母雪兔子，海南美花蘭……這些都是我們國家珍稀的野生植物。此外，我國還是稻、亞麻、茄子、香蕉、甜橙等多種作物的原生起源地之一，最早馴化栽培了大豆、栗、李、桃、杏等作物……”作為中國野生植物保護協(xié)會特色植物資源專委會秘書長，王敏一直從事植物的學(xué)習(xí)和研究。活動中，她以“我們身邊的植物”為題，給少先隊員們講解了中國植物資源以及植被分布的情況、野生種質(zhì)資源保護以及利用的現(xiàn)狀。“面對白色污染怎么辦？來看植物大變身！”，她以日常生活中的環(huán)保袋、襯衫、餐盒、吸管等物品為例，為同學(xué)們講解了甜菜渣、甘蔗渣、玉米等植物在解決白色污染等方面的作用、以及它們變成可降解產(chǎn)品的過程。“這是我第一次給少先隊員們講課。”有著多年大學(xué)授課經(jīng)歷的王敏興奮地說。

來自北京市氣象探測中心（北京市觀象臺）高級工程師杜傳耀“以氣象探測科技發(fā)展”為題，為同學(xué)們講解了地面氣象觀測開始發(fā)展時期、高空大氣探測的發(fā)展時期、大氣探測的遙感時期、大氣探測的衛(wèi)星遙感時期。

北京市通州區(qū)漷縣鎮(zhèn)中心小學(xué)科技教師張學(xué)東分享了學(xué)校開展科技實踐教學(xué)活動的方法和經(jīng)驗。“漷縣鎮(zhèn)中心小學(xué)地處通州區(qū)，是一所具有深厚文化底蘊的農(nóng)村百年老校，由6個校區(qū)組成。2010年學(xué)校在科技教育方面確定了開展學(xué)生科技活動，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)科技后備人才的發(fā)展思路。10多年來，學(xué)校在科技教育之路上健康發(fā)展，先后被認定為通州區(qū)韻之星學(xué)生科技團，北京市國際少年航校，北京市科技教育示范校，北京市模型培訓(xùn)示范基地。開展了走出校園感受科技精彩、館校合作-科普大篷車進校園等活動。其中，科學(xué)家精神進校園等活動在很大程度上解決了學(xué)校地理位置偏僻，資金緊張的難題，同時有利于在校園內(nèi)掀起學(xué)習(xí)科學(xué)家精神，學(xué)習(xí)科學(xué)知識的熱潮。”張學(xué)東說。

活動中，來自北京市多所區(qū)縣的學(xué)生團隊展示了最新的科技創(chuàng)享成果。現(xiàn)場通過情景劇演示火箭發(fā)射，展示天文氣象、科技生活、地球與宇宙研究等研究成果，分享科技實踐體驗心得，向廣大少年兒童小伙伴宣講中國科學(xué)家集智攻關(guān)、團結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神和甘為人梯、獎掖后學(xué)的育人精神。少先隊員代表陳墨琳面向少年兒童發(fā)起“講科學(xué) 愛科學(xué) 學(xué)科學(xué) 用科學(xué)”的倡議：從小樹立科技夢想，點燃創(chuàng)新激情。學(xué)習(xí)科學(xué)知識，夯實創(chuàng)新基礎(chǔ)。積極參與實踐，拓寬國際視野，積極參與實踐，提升創(chuàng)新能力。關(guān)注科技前沿，拓寬國際視野。培養(yǎng)創(chuàng)新思維，勇于探索未知。為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。

教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐?。完善立德樹人機制，推進大中小學(xué)思政課一體化，讓思政課與科技實踐結(jié)合起來，思政課才能走向更加廣闊的世界。

“開展‘科技創(chuàng)新 強國有我’少年兒童科技創(chuàng)享思政課活動，能夠讓少年兒童近距離感受科技創(chuàng)新的魅力。”活動主辦方中國少年兒童新聞出版總社總經(jīng)理、未來網(wǎng)董事長馬興民強調(diào)，通過面對面交流，航空航天、國防科技、自然資源、氣象科學(xué)等熱門的話題，可以讓同學(xué)們在親身體驗中感受科技力量，激發(fā)創(chuàng)新靈感，在創(chuàng)新中增長知識，在體驗中感悟科技的魅力，并不斷強化創(chuàng)新思維和實踐能力。同時這項活動也有利于增強思政教育的魅力，利用新媒體新技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)方式，能夠讓思政教育變得生動有趣。

“我們成立了機器人、天文等多個社團，開設(shè)了豐富多彩的科技課程，每年舉辦多場科技講座和科普活動，激發(fā)了少先隊員對科技的興趣和熱愛。在各級科技競賽當中，我校學(xué)生屢獲佳績，充分展示了孩子們的聰明才智和創(chuàng)新精神。”活動協(xié)辦方北京大學(xué)附屬小學(xué)德育副校長王杰分享了學(xué)校在科技特色教育方面取得的豐碩成果。

“少先隊員們，希望你們通過今天的這堂科技思政課，不僅可以學(xué)到科學(xué)知識，更重要的是希望你們學(xué)會如何發(fā)現(xiàn)問題，運用科技創(chuàng)新方式方法解決問題，培養(yǎng)觀察分析，推理實踐的創(chuàng)新思維能力。在科技實驗中學(xué)會堅持和耐心，提高科學(xué)素養(yǎng)，在失敗當中汲取經(jīng)驗，在成功中獲得自信，開拓科學(xué)創(chuàng)新和探索精神，相信這些寶貴的經(jīng)驗和經(jīng)歷將伴隨你的成長，相信會成為你們?nèi)松膶氋F財富。”王杰校長鼓勵同學(xué)們，繼續(xù)弘揚科學(xué)家精神，保持對科技的興趣和熱愛，凝聚創(chuàng)新力量，在科技創(chuàng)新的道路上不斷前行，為祖國科技發(fā)展貢獻智慧和力量。

據(jù)悉，本次活動由中國少年兒童新聞出版總社指導(dǎo)，中央網(wǎng)信辦網(wǎng)絡(luò)傳播局、共青團中央少年部、全國少工委辦公室、中國科技館、中國科協(xié)青少年科技中心、中國青少年科技教育工作者協(xié)會、中國野生植物保護協(xié)會、中國光華科技基金會、中國青少年宮協(xié)會、《中國少年報》和《我們愛科學(xué)》等多家單位的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓出席了此次活動。（本文圖片均由主辦方提供）