中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 陳朝和 通訊員 鐘興茂）11月7日至8日，來自教育部、中國教育學(xué)會、北京師范大學(xué)的專家學(xué)者和北京、上海、江蘇等地小學(xué)知名校長、教師共600余人相聚四川德陽，參加中國教育學(xué)會小學(xué)教育專業(yè)委員會2024年學(xué)術(shù)年會，深入研討小學(xué)教與學(xué)的實踐路徑和策略，總結(jié)好做法、好經(jīng)驗，共同推動基礎(chǔ)教育教學(xué)改革不斷深化。

“教育改革進(jìn)入深水區(qū)，應(yīng)試導(dǎo)向、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、盲目內(nèi)卷等問題依然存在，弘揚(yáng)教育家精神恰逢其時，有助于促進(jìn)教育回歸本原，推動教育實踐的變革。”中國教育學(xué)會小學(xué)教育專委會理事長李烈在開幕致辭中介紹，本次年會以“弘揚(yáng)教育家精神 深化小學(xué)教與學(xué)變革”為主題，旨在呼吁廣大小學(xué)教育工作者將教育家精神轉(zhuǎn)化為新一輪教育改革的主體驅(qū)動力。

本屆年會采用“主論壇”加“平行論壇”的方式開展。“主論壇”以專家報告的形式進(jìn)行。文昌發(fā)射中心上校、教授巫立新，四川省文物考古研究院三星堆考古研究所所長冉宏林，中國教育學(xué)會小學(xué)教育專委會學(xué)術(shù)委員會主任、北京師范大學(xué)教授毛亞慶相繼作了題為《航天的創(chuàng)新驅(qū)動力與未來展望》《弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化專題》《學(xué)生社會情感能力發(fā)展與學(xué)校管理改進(jìn)》的主旨報告。小學(xué)教育專委會副理事長、北京小學(xué)校長李明新，小學(xué)教育專委會常務(wù)副理事長、教育部小學(xué)校長培訓(xùn)中心常務(wù)副主任陳鎖明分別作了題為《著力教師發(fā)展的“三個轉(zhuǎn)型”，深化教與學(xué)的改革》《教育教學(xué)應(yīng)有的樣態(tài)》的報告。

主論壇專家報告，除了圍繞主題深入探討學(xué)校教育的變革，還涵蓋了科技、歷史和文化等領(lǐng)域，助力小學(xué)校長和教師跳出教育看教育，結(jié)合歷史、剖析現(xiàn)實、展望未來。

5個“平行分論壇”分別在德陽市廬山路小學(xué)、德陽市沱江路小學(xué)、德陽市華山路學(xué)校、德陽市青衣江路小學(xué)校、德陽市東汽小學(xué)舉行，圍繞“校長教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力的研究與實踐”“實現(xiàn)育人目標(biāo)的大單元教學(xué)實踐探索”“跨學(xué)科教學(xué)實踐探索”“‘教一學(xué)一評’一體化的實踐探索”“數(shù)智賦能的課堂實踐探索”5個主題展開深入討論。

據(jù)悉，下一步，中國教育學(xué)會小學(xué)教育專委會將同德陽在校地合作、卓越校長與教師培養(yǎng)、腦智與學(xué)習(xí)科學(xué)研究等方面開展深度合作，助力德陽教育高質(zhì)量發(fā)展。