中國教育報-中國教育新聞網11月15日訊（記者 徐德明）今天，由天津市教育委員會、天津市教育科學研究院聯合主辦，天津市教育科學研究院基礎教育研究所承辦的“2024年津門基礎教育高質量發展展示交流活動”舉行。天津市政協副主席、天津市教育科學研究院院長李劍萍出席并講話，市委教育工委委員、市教委副主任郝奎剛主持開幕式。

據了解，此次展示交流活動以“夯實教育強國基礎 做優做強基礎教育”為主題，包括主旨報告、專題報告、代表發言、專家與談等環節。

李劍萍在致辭中指出，建設教育強國，基點在基礎教育。面對基礎教育的新特征與新挑戰，必須堅持守正創新，充分發揮教育科研在基礎教育改革和創新人才培養中的支撐、驅動和引領作用。天津作為教育部基礎教育綜合改革實驗區，要牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性和戰略屬性，堅持以人民為中心，不斷提升教育公共服務的普惠性、可及性、便捷性。

針對如何持續深化教育綜合改革實驗區建設，李劍萍提出三點具體意見：一是推進體制機制創新，加大落實協同力，推進改革走深走實；二是凝練成果，擴大影響力，講好天津教育故事；三是加強基礎研究，持續發揮教育智庫的引領力。

會上，北京師范大學教授、博士生導師胡艷作題為《課程改革中的文化沖突、改造與融合——以學習共同體項目為例》的主旨報告。主旨報告后，交流活動設置了中學、小學和學前3個分會場，天津大學、天津師范大學、天津職業技術師范大學的知名專家學者作專題報告，來自天津市第一中學、和平區岳陽道小學、河西區第十六幼兒園等單位的12位優秀校（園）長和教師代表分別發言。與會專家在分會場作點評。