中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 紀秀君 陳朝和）日前，教育部新時代“雙名計劃”何云竹·陳宴名園長工作室、高翔·王曉燕名園長工作室聯合學術活動分別在四川綿陽、成都舉辦。這是教育部幼兒園園長培訓中心為落實《新時代中小學名師名校長培養計劃（2022—2025）》而舉辦的系列活動之一。

兩場活動分別以“深度賦能 激發幼兒園管理活力”“弘揚教育家精神 筑牢高質量教師隊伍”為主題，通過主題交流、案例分享、圓桌對話等形式，探討學前教育高質量發展新理念、交流新做法、謀劃新思路。

何云竹·陳宴名園長工作室聯合學術活動開幕式上，四川省教育科研重點課題“高品質學校建設的探索與實踐”階段性成果——《走近高品質幼兒園》新書發布。第四屆全國幼兒園園長專業發展公益學術活動也同期舉行，來自全國各地的30余名園長共同探討了新時代幼兒園管理效能建設話題。高翔·王曉燕名園長工作室聯合學術活動中，展示了成都市金牛區幼兒園保育教育質量提升實驗區隊伍建設的實踐探索和有益經驗。

本次活動發揮了教育部“雙名計劃”名園長工作室的示范引領和輻射帶動作用，為東西部乃至全國幼教領域搭建了一個互學互鑒、互幫互促的學習交流平臺。教育部幼兒園園長培訓中心主任繳潤凱表示，希望園長們努力成長為精通專業的“經師”與涵養德行的“人師”相統一的、引領區域乃至全國學前教育高質量發展的具有教育家精神的園長。