中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 歐金昌 通訊員 林紹強 黃潔）日前，2024年廣西全區大中小學思政課一體化建設暨思政學科中心組“新課標·新教材·新課堂·新評價”研討活動在崇左市舉辦。今年以來，崇左市通過推進崇左市大中小學2024年“行走的大思政課”系列主題實踐教學活動，在大中小學思政課一體化建設方面取得了顯著成效。

今年5月，崇左市印發《崇左市大中小學2024年“行走的大思政課”系列主題實踐教學活動總體方案》，要求充分挖掘崇左本土紅色文化資源、民族文化資源、生態文明資源等，通過研學實踐、志愿服務、理論宣講、社會調研等方式開展9大系列教學主題活動。

為推動“大思政課”主題實踐教學活動穩步實施，崇左市的大中小學積極創建主題實踐教學活動工作室，工作室主持人由各校校長或領導班子成員兼任，開展9大系列思政課教學主題實踐教學活動，增強學校思政教育的針對性和實效性。目前，該市共組建大中小學思政課主題教育教學活動工作室36個。

“大思政課”主題實踐教學活動實施以來，崇左教育系統在思政課教師個人能力提升、課堂教學等方面持續發力，通過開展思政課“一體化”建設骨干教師培訓班、教師基本功大賽、城鄉教研室結對、教師結對等，進一步推動思政課教師隊伍綜合素質整體提升，評選出學校思想政治理論課教師年度影響力人物5名。

在“大思政課”課題研究方面，崇左教育系統打破學校、地域壁壘，利用全市現有基地（場館），按照“一縣一校一主題”的要求，將白頭葉猴保護區、寧明花山巖畫景區、龍州起義紀念館等分專題設立具有鮮明地方特色的“大思政課”實踐教學基地，并要求市內學校充分利用實踐教學基地，廣泛開展活動，將思政課堂搬到生產勞動和社會實踐一線。目前，該市已有4萬多名青少年學生參加“大思政課”實踐教學基地相關活動。

“‘大思政課’系列主題實踐教學活動聚焦立德樹人根本任務，著眼于增強思政課實踐教學的思想性、理論性、針對性及實踐性。”崇左市委教育工委書記，市教育局黨組書記、局長甘曉燕表示，崇左教育系統將積極探索思政教育的新方法，持續深化教育教學改革，針對不同學段學生認知規律，創新教師教與學生學的方式方法，引導邊境民族地區青少年學生堅定理想信念，把愛國情、強國志、報國行自覺融入全面推進強國建設、民族復興的偉大實踐。