當(dāng)?shù)貢r(shí)間12月12日，教育部副部長吳巖出席2024世界慕課與在線教育大會并致辭。

吳巖表示，中國高等教育數(shù)字化秉持集成化、智能化、國際化的“3I”理念，堅(jiān)持應(yīng)用為王、共建共享、系統(tǒng)集成、能力為重，實(shí)現(xiàn)數(shù)字技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，正在推進(jìn)一場“學(xué)習(xí)革命”，深化“教學(xué)革命”，進(jìn)而走向“教育革命”，走出一條中國特色高等教育數(shù)字化發(fā)展道路。伴隨人工智能快速興起，高等教育正在加速進(jìn)入智慧教育階段，“智慧教育元年”已經(jīng)到來。希望與世界各國高校攜手行動，共同把握和適應(yīng)數(shù)字變革時(shí)代新要求，夯實(shí)智慧教育根基、豐富智慧教育理念、創(chuàng)新智慧教育模式、構(gòu)建智慧教育生態(tài)，不斷推動數(shù)智賦能、促進(jìn)開放合作，為構(gòu)建起數(shù)智時(shí)代更有韌性、更可持續(xù)的高等教育體系作出新的貢獻(xiàn)。

會上發(fā)布了《無限的可能——世界高等教育數(shù)字化發(fā)展報(bào)告（2024）》和《世界高等教育數(shù)字化發(fā)展指數(shù)（2024）》，首次發(fā)布智慧教育典型應(yīng)用場景，首次舉辦教育數(shù)字化前沿成果展，展示各國教育數(shù)字化最新成果。