如何用英語解釋“雙龍戲珠”的圖案？這是西南政法大學國際法學院2021級本科生林陳陽最近思考的問題。近日，他參加了學校組織的“全球治理與中國方案”田野考察國情調研，與留學生們一同來到重慶中國三峽博物館展廳。

在展出的歷史文物“雙龍戲珠”雕刻前，留學生們饒有興致地詢問圖案的含義。“我解釋道，它寓意著吉祥如意，象征著中國人對和平、繁榮的追求。”林陳陽說，在日常交往中講好中國故事，不僅需要較好的語言功底，更要對中華文化有深入的了解。

扎根中國、放眼世界。西南政法大學堅持立德樹人、德法兼修，突出涉外法治人才的分類培養。學校與40多個國家和地區200 余所頂尖高校建立了校際合作，累計培養各級各類涉外法治人才近4000人。先后入選國家涉外卓越法律人才教育培養基地、國家涉外法治人才協同培養創新基地（培育）。

基地育人是學校卓越人才培養的一個縮影。2013年，西南政法大學開設首屆卓越涉外法律人才培養實驗班（2024年更名為“涉外法治拔尖人才培養實驗班”）。該實驗班積極探索“高校—實務部門聯合培養”“國內—國外合作培養”機制，提高外教課、雙語課程設置比例，與歐美國家聯合開展海外課程項目。

在中國—東盟法律研究中心，國際法學院2022級學生蘇坤宇正在撰寫一篇簡報。“我們不僅要學習歷史學、政治學、國際關系學等多個學科領域的知識，還要定期制作簡報、編譯報告，實時關注一些區域和國家的新聞動態。”蘇坤宇說。

走出去，不僅需要熟悉國內外法律制度，還要先過語言關。2016年，西南政法大學在全國率先開設以雙語雙法為特色的“一帶一路”法律人才實驗班（現已經為“區域國別法治特色人才實驗班”），培養能夠熟練掌握一門以上東盟國家語言及英語，熟練運用我國法律、東盟國家法律從事國際談判、處理國際法律事務的“雙語雙法”涉外法律人才。該班與15所海外高校、9所國內外律所、3個東盟國家司法機構等開展多維度協同培養，該班也被評為西部唯一的教育部部省共建“一帶一路”教育行動品牌。

“走出去”的同時，也要“引進來”。2019年以來，依托重慶市國際化特色高校建設項目，從美國、英國、德國、西班牙等國引進高層次專家及智庫專家40余名，極大地推動了學校涉外法治人才培養。

涉外法治人才需要靶向式培養，學校依托涉外法律服務機構和涉外法律實務密集的大中型企業，加大力度支持學生參與各種學科類國際競賽，如Jessup國際法模擬法庭比賽、紅十字國際人道法模擬法庭競賽、VIS Moot國際商事仲裁模擬仲裁庭競賽等國際頂尖賽事，“以賽促學”提高了學校涉外法治人才培養成效。

“仲裁庭是否應該拒絕受理仲裁請求？”在研討室，學校“貿仲杯”代表隊展開了激烈討論。“貿仲杯”由中國國際經濟貿易仲裁委員會舉辦，是國內規格最高、影響最大、參賽學校最多的模擬法庭比賽之一。2024年，學校榮獲第二十二屆“貿仲杯”全國二等獎，蟬聯最佳文書獎。

“在西政學習九年，我有幸接受了國際法學‘本—碩—博’貫通式培養。從本科階段基礎性必修課、興趣性選修課，到碩士階段的專題式前沿課程，再到博士階段的體系化學術訓練，自己在不斷朝著卓越涉外法治人才的目標邁進。”學校國際法學院博士生侯之帥說。

西南政法大學黨委書記樊偉表示，學校將圍繞“一帶一路”、西部陸海新通道等重大國家戰略，繼續深化涉外法治人才培養模式改革，努力形成高素質涉外法治人才培養。（中國教育報-中國教育新聞網記者 楊國良）