當地時間1月13日，第32屆世界大學生冬季運動會在意大利都靈開幕。開幕式的運動員入場儀式上，擔任中國大學生體育代表團兩名旗手的，分別是來自北京體育大學2022級運動訓練專業的裴君杭和來自北方工業大學2023級土木工程專業的劉祥琪。本屆世界大冬會是2025年舉辦的首個國際綜合性運動會，來自全國13所高校的48名運動員將在這一國際舞臺上，展示中國青年一代更加開放、更具親和力、充滿希望和活力的良好形象，兩位旗手無疑是這些優秀中國青年的代表。跟教育小微一起來認識一下他們——

第32屆世界大冬會開幕式中國大學生體育代表團旗手之一，來自北京體育大學2022級運動訓練專業的裴君杭。受訪者供圖

第32屆世界大冬會開幕式中國大學生體育代表團旗手之一，來自北方工業大學2023級土木工程專業的劉祥琪。受訪者供圖

作為參加本次世界大冬會的中國大學生女子冰壺隊的隊長，裴君杭的首要目標是帶領隊員們在本次大冬會上力爭取得好成績。

女子冰壺項目曾為中國贏得過無數榮譽，裴君杭身為一名女子冰壺運動員，也早已把榮譽、責任融入自己的血液中。

說起來，裴君杭接觸冰壺這項運動的時間也不算長。在1月12日出發前往都靈之前，裴君杭介紹，自己初中畢業的時候才第一次體驗冰壺。她說：“那時在電視上看到冰壺比賽，覺得這項運動應該很好玩，就去了吉林省體校報名，體驗了之后確實非常喜歡這項運動，就一直練了下來。”

練冰壺僅僅兩年，裴君杭就趕上了代表中國參加2020年在瑞士洛桑舉行的第三屆冬季青奧會的機會。裴君杭至今都記得自己在抵達洛桑青奧村后的第一件事，就是在村內懸掛的79面國旗或地區奧委會旗幟中尋找五星紅旗。她回憶，當自己找到國旗的時候，一種感動瞬間涌上心頭，為國旗增彩的使命感也第一次如此強烈。那次比賽中，裴君杭的表現相當不錯，她最終獲得了冰壺混合雙人比賽的銅牌，如愿讓賽場升起了五星紅旗。

2022年北京冬奧會舉辦期間，裴君杭參與了北京電視臺冬奧相關節目的制作。2024年巴黎奧運會舉辦期間，裴君杭同樣選擇在媒體實習，參與奧運報道。參與奧運節目制作和奧運報道的經歷，都讓裴君杭更加深入地了解到很多中國運動員的成長經歷，進一步激發她“想要學習他們頑強、拼搏、愛國的精神，想要成為像他們一樣的人”的愿望。

巴黎奧運會上奪得男子10米氣手槍冠軍的中國射擊運動員謝瑜，對裴君杭觸動尤其大。裴君杭說：“謝瑜在不被看好的情況下，最終奪得冠軍，他沒有辜負自己的努力，也沒有辜負國家的期望。而且，射擊和我們冰壺項目很像，都需要運動員在比賽的壓力下依然保持冷靜的頭腦。這些都值得我去學習。”

此次世界大冬會，裴君杭作為中國大學生體育代表團在開幕式上的旗手之一，說自己要把國旗高高舉起。賽場上，她期待自己與隊友們以最優異的成績展現當代中國青年的風采。賽場下，她準備了熊貓造型的PIN。參賽人員相互交換PIN是國際綜合性運動會的文化之一，熊貓元素一向受到外國友人的歡迎，裴君杭希望通過贈送這些熊貓PIN，展現中國人的友善與親和。

此次世界大冬會開幕式中國大學生體育代表團的另一位旗手是高山滑雪運動員劉祥琪。

來自北京的劉祥琪，愛上滑雪也是源于自己的選擇。

劉祥琪介紹，自己在小學五年級的時候第一次體驗滑雪。和裴君杭在初次接觸冰壺之后就愛上這項運動一樣，劉祥琪也是就此與滑雪結緣。

“從小學五年級開始，除了高三那一年之外，冬天的每個周末我都是在雪場度過的。春夏秋，沒有雪的季節，我就在滑雪機上練習。”劉祥琪說，“父母看到我喜歡滑雪，也支持我滑雪，唯一的要求就是，既然做一件事，就要盡力做到最好”。

2019年，劉祥琪為準備第二屆全國青年運動會的高山滑雪比賽，在河北崇禮集訓了1個月。“那段時間崇禮的氣溫降到了零下30多攝氏度，在那么冷的環境中訓練，對我是巨大的考驗。同時，每天的雪上訓練結束之后，還要加練體能。”劉祥琪說，“但心中有一個強烈的愿望，那就是我要在二青會上奪得冠軍，所以，整個訓練過程再苦再難，我從未想過放棄”。

1個月后，劉祥琪在二青會上如愿奪得男子高山大回轉甲組冠軍。這件事讓他深刻體會到“永不言棄”這4個字的意義。

滑雪的經驗還為劉祥琪取得學業上的進步提供了幫助，“我的數學也曾經有考低分的時候，但我沒有氣餒，通過自己的補習，到高考前，數學還考進了年級前十。”

考上北方工業大學后，劉祥琪在自己的專業——土木工程之外，還對科技、機器人等領域感興趣，相關研究多次獲獎。劉祥琪知道，不管未來的工作領域是否與滑雪有關，但滑雪運動帶給自己的幫助不可估量——是滑雪磨煉了他的意志，為他在更廣闊的天地中遨游增添了勇氣、信心和不斷前進的力量。

此次參加世界大冬會，劉祥琪期待自己能夠盡可能地創造優異成績，“我們在高山滑雪這個項目上，與北歐高水平選手還有不小的差距，所以我盡力去創造中國隊在大冬會這個項目上的最佳成績之外，主要還是抱著向對手學習的態度”。劉祥琪也希望與參賽的大學生對手多多交流，“不光是在滑雪技術上的交流，也包括相互了解風土人情、學習和生活。世界各國和地區的年輕人在一起，相信大家一定會有很多共同話題”。

文字 | 慈鑫

來源 | 中國青年報客戶端、新華社客戶端