中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 劉坤 劉曉艷 記者 陳欣然）1月15日，從天津大學獲悉，該校2025年啟動實施“一流本科教育躍升行動”，一攬子推出“五大行動”，即新工科教育迭代躍升行動、拔尖創新人才培養躍升行動、學生實踐創新能力躍升行動、教師教學能力躍升行動、數智賦能教育教學躍升行動。

新工科教育迭代躍升行動，將探索個性化融合創新工程教育新模式，面向戰略急需和新興領域啟動新工科領軍工程，打造人才培養特區群。學校推動全部工科專業構建以項目為鏈的模塊化課程體系；新建10個跨學科人才培養平臺，培育100個高水平人才領銜的高階交叉項目和高水平企業導師牽頭的工程項目；深化不同類型高校新工科教育交流互鑒，推動形成智能時代成規模個性化的工程教育新范式。

拔尖創新人才培養躍升行動，將強化招生、培養、就業聯動機制，動態調整招生計劃；持續完善“金專”“金課”“金教材”體系；完善學生遴選流轉機制和評價體系，優化本研貫通人才培養機制，分類細化“本博直讀”“本碩連讀”模式。推動本科生國際視野與能力提升。

學生實踐創新能力躍升行動，將建設學生智慧創新中心和10個學科專業類創新工場，夯實學生實踐創新能力基礎；持續優化創新創業教育生態。

教師教學能力躍升行動，將完善教師教學能力提升支持系統，推動構建教師教學共同體，以“教學型人才計劃”和“教學學術型教授”崗位設置為抓手，營造人人“用心教、善于教、教得好”的氛圍。

數智賦能教育教學躍升行動，將夯實人工智能賦能教育教學“基座”，試點建設未來學習中心，建設AI智慧教學中心、考評數據中心、AI助教助學助管等，構筑“教、學、用、管、研、評”為一體的智慧育人生態。

據悉，天津大學將通過“躍升行動”深化立德樹人綜合改革，按照“從未來到未來”的人才培養理念，加快培養國家戰略急需人才，探索數智時代卓越人才培養新模式，完善卓越人才培養體系。