中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 魏海政）日前，山東省教育廳印發《山東省教育廳關于開展“守護成長”學生心理健康服務站建設工作的通知》，決定在全省啟動“守護成長”學生心理健康服務站建設，深化學校心理健康教育提升行動，夯實中小學心理健康工作基礎，

山東計劃結合全省中小學心理健康工作實際，統籌省市縣三級教育行政部門、學生心理健康發展服務中心，以及山東師范大學和其他高校的資源力量，發揮教育行政管理人員、高校心理學專業師生、中小學心理健康教研員和心理健康教育教師等人員作用，利用現有的中小學心理健康服務場所和駐地高校資源，設置“守護成長”學生心理健康服務站，做到“一市一總站、一縣（市、區）一分站、一鄉鎮（街道）一站點”，打通學生心理健康服務“最后一公里”，壯大基層心理健康服務力量，構建學生心理健康安全守護網。

山東將成立山東省學生心理健康服務隊，分別組建專家、專業教師、志愿者和基層工作人員4支隊伍。按照“1至2名專家對接一個市，3至5名專業教師聯系一個縣（市、區），若干名縣（市、區）學生心理健康發展服務中心人員和志愿者結對服務轄區學校”的模式，推動站點建設，開展相關工作。同時，合作開展教育教學和科學研究，協助完善學校心理健康工作體系，助力建強心理健康工作隊伍。

通過以點帶面、分批建設，山東將于2025年6月前實現站點建設全覆蓋，2027年底前進一步完善站點服務功能，深入推進實施，推動全省中小學心理健康服務場所功能作用全面提升，青少年學生抗挫抗壓能力顯著增強，心理問題發生率及非正常死亡率明顯下降，打造在全國范圍內有影響力的心理健康工作品牌。