中國教育報-中國教育新聞網深圳2月20日訊（通訊員 蔣穎妍 謝鈺然 陳婉兒 記者 劉盾）今天下午，深圳市舉行“科學教育·社會協同”資源對接交流活動。活動上，深圳市福田區發布教育智能應用生態門戶，啟動與高等院校、科研院所、科創企業及教育同行的合作，共建教育智能應用生態。福田區委副書記、政法委書記曾樂非和來自多地的一線教育工作者等參與活動。

福田區委教育工委書記，區教育局黨組書記、局長王巍表示，作為全國首批義務教育優質均衡發展區，福田將科技創新與教育綜合改革深度融合。依托教育科技產業園等，福田構建以“鯤鵬少年院”為主的拔尖創新人才培養體系，打造AI教育“十百千”應用生態。以此次活動為契機，福田借助校外科創教育資源，努力構建開放、協同、創新的教育共同體。

活動現場，福田發布教育智能應用生態門戶“i福娃”。據介紹，福田聯合智譜AI等企業開發了教育智能應用生態門戶，接入了國內頭部人工智能通用大模型和教育專用大模型，匯聚了一批教育智能體。“i福娃”的命名表達了福田對AI時代教育的價值信念——教育要擁抱“AI”，更要有“愛”。

目前，“i福娃”已上線了30多個教育智能體，涵蓋了課程教學、學生發展、教育科研、家校社共育、教育治理五個領域。福田按照“先評估再上線，先試點再接入”的機制將智能體匯聚起來，著力為青少年打造一個有公信力的智能應用生態。

活動上，福田區與6所高等院校、科研院所代表等進行“鯤鵬少年院”簽約儀式。依托“鯤鵬少年院”，福田區將努力打造以人工智能為底座、覆蓋全區學校、輻射粵港澳大灣區的拔尖創新人才培養聯盟，以AI全面賦能拔尖創新人才培養。

此外，活動舉行共建福田區教育智能應用生態簽約儀式。福田區教育科學研究院院長林君芬與中國聯通等企業代表簽署合作備忘錄。

據悉，新課程教學改革要求突破學科邊界、學段壁壘開展跨學科學習，實現貫通育人，迫切需要教研轉型、教師能力升級。新學期開始，福田區教科院上線“AI教研助手”，為全區教師提供全科型、伴隨式的教研支持，如全方位模擬并優化傳統基礎教育教研工作、深度解析課程與教材等。