中國教育新聞網訊（記者 焦小新）自2024年起，教育部將每年5月定為“全國學生心理健康宣傳教育月”，關注和加強學生心理健康是當前社會的行動共識。中國教育電視臺聯合推出《小學生積極心理課》。3月3日起，國家電視空中課堂頻道（CETV2）每周一至周三15:30—16:00播出。

《小學生積極心理課》邀請教育心理學博士、教授孟萬金，匯集全國各地資深教研團隊與一線教師共同研發設計，深度對標積極心理學領域 13 項關鍵品質指標，制定了完整的一至六年級積極心理課。每節課線上老師引導，幫助線下老師組織課堂，實現“教學設計-課堂實施-心理塑造”全閉環，實現一站式、一體化的服務。

該課程創新融入生活化情境游戲，讓孩子探索成長，為學生帶來全新的互動體驗。將 "情境探索+活動體驗”與教學目標結合，實現積極心理學理論與基礎教育實踐的深度結合，全方位助力學生核心素養發展，為兒童心理健康發展提供系統性解決方案。

為了強化學生深度互動性和沉浸體驗感，課程融入了150余種心理體驗活動、50余種生活情境和60余種心理學知識普及，將感性層面的感知體驗、情緒心境與理性的價值觀導向、問題應對策略相結合，預防多種心理健康隱患的同時，培養積極心理品質，提升心理韌性和面向未來的能力。課程還通過跨學科交互融合，構建學生德智體美勞全面發展的心理學科教育新模式，并深度整合教育資源，覆蓋德育發展、智慧教學、素質培養的一站式教育解決方案。