3月5日上午，十四屆全國人大三次會議第一場“部長通道”在人民大會堂舉行，教育部部長懷進鵬就提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、辦強辦優(yōu)基礎(chǔ)教育回答了記者提問。跟教育小微一起去現(xiàn)場看看——

新華社記者：

最近一段時間，深度求索DeepSeek、智能機器人等引起廣泛關(guān)注，當前新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式不斷涌現(xiàn)，對相關(guān)人才的需求也越來越迫切。請問，教育部將采取哪些措施來培養(yǎng)更多服務國家戰(zhàn)略、科技進步與產(chǎn)業(yè)需求的人才？

教育部部長 懷進鵬：

謝謝您的提問。DeepSeek和機器人最近一段時間引起國內(nèi)外廣泛關(guān)注，從一個方面也說明了中國科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的效果。但與此同時，也向我們提出了面對重大科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，教育如何應對的問題。歷史上每一次重大科技革命和產(chǎn)業(yè)變革都對社會提出了特別重要的需求，尤其是對教育，所以它也是教育改革和發(fā)展的重大機遇。

習近平總書記在去年全國教育大會上強調(diào)，要以科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求為牽引，著眼提高創(chuàng)新能力，優(yōu)化高等教育布局，完善高校學科設(shè)置調(diào)整機制和人才培養(yǎng)模式。總理在政府工作報告中也特別提到這一點。教育部將以制定和實施教育強國建設(shè)三年行動計劃為基本出發(fā)點，推動高等教育綜合改革，主要有三點考慮。

第一，在制度和機制上推動創(chuàng)新。我們會加大產(chǎn)教融合和科教融匯，協(xié)同相關(guān)部門共同建立有利于人才成長和創(chuàng)新發(fā)展相融合的生態(tài)和組織機制，圍繞產(chǎn)業(yè)變革加快和加強學科布局。以產(chǎn)教融合為基礎(chǔ)，推動卓越工程師學院建設(shè)，目前已建立了40家國家卓越工程師學院，未來將會進一步擴大。與產(chǎn)業(yè)加強合作，聘請2000多位企業(yè)的總師、1萬多名企業(yè)工程師一起培養(yǎng)人才，來自實踐的課題超過5000多個。我們分類推進高校改革發(fā)展，根據(jù)高校的不同特點，鼓勵辦出自己的特色和優(yōu)勢。在這個基礎(chǔ)上，加大力度推進評價體系改革，更好地引導學校面向國家戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)急需培養(yǎng)人才。

第二，推出戰(zhàn)略行動，在服務國家戰(zhàn)略和科技發(fā)展中加快加強人才培養(yǎng)。一是體現(xiàn)在基礎(chǔ)學科。科學技術(shù)有它的規(guī)律、有科學的范式。如何結(jié)合科學規(guī)律和科學范式培養(yǎng)人才？我們將深入實施“強基計劃”，繼續(xù)加大基礎(chǔ)學科人才培養(yǎng)，在數(shù)學、計算機等領(lǐng)域，推動核心課程、核心師資隊伍和核心教材等建設(shè)。二是圍繞國家戰(zhàn)略技術(shù)發(fā)展需要優(yōu)化學科設(shè)置，推動新興學科和交叉學科的人才培養(yǎng)，遵循科技革命、產(chǎn)業(yè)變革的規(guī)律加強人才培養(yǎng)，加快布局人工智能、生物技術(shù)、新能源、新材料等領(lǐng)域?qū)W科建設(shè)。三是扎實推進優(yōu)質(zhì)本科擴容，加強“雙一流”建設(shè)，大力提升職業(yè)教育質(zhì)量。職業(yè)教育為我國的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)作出了相當大的貢獻，這個領(lǐng)域70%的人才來自職業(yè)教育的培養(yǎng)。

第三，推進試點。發(fā)揮地方和高校的創(chuàng)新動能，先行先試，在科教融匯、產(chǎn)教融合中建立示范區(qū)。任何一個國家，高等教育都是國家戰(zhàn)略的寶貴資源，要把高校已經(jīng)積聚的知識創(chuàng)新和技術(shù)能力，有效地服務區(qū)域發(fā)展和國家戰(zhàn)略。我們推動建設(shè)高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心，布局高等研究院，與人工智能、生物技術(shù)等重要領(lǐng)域結(jié)合，適應國家戰(zhàn)略和科技發(fā)展需要。建立研究生、本科和高職三個學科專業(yè)目錄統(tǒng)一調(diào)整機制，建立人才供需動態(tài)監(jiān)測機制，既要適應還要適度超前，快速跟進產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

科技革命正在深入開展，我們要繼往開來，與時俱進，堅持開門辦教育，跟國際開放合作辦教育，服務中國式現(xiàn)代化，服務教育強國建設(shè)，為民族復興做出教育的貢獻。

中國教育電視臺記者：

基礎(chǔ)教育關(guān)系著千家萬戶，老百姓都非常關(guān)心。請問，教育部今年在這方面有什么重要舉措？對于落實政府工作報告中的相關(guān)要求，又有怎樣的考慮？

教育部部長 懷進鵬：

謝謝您的提問。基礎(chǔ)教育關(guān)系千家萬戶，是老百姓最關(guān)心關(guān)切的事。中國基礎(chǔ)教育有將近50萬所學校，有2.3億學生。怎么看我國的基礎(chǔ)教育？一是學前教育入園率達到91.1%，義務教育鞏固率達到95.7%，中國作為發(fā)展中大國，這個數(shù)據(jù)在全球可比，處于世界高收入國家行列。二是高中階段教育的毛入學率達到世界中高收入國家水平。三是全國2895個縣全部實現(xiàn)了義務教育基本均衡，城鎮(zhèn)務工隨遷子女85%都能夠進入到公辦學校就讀。

習近平總書記高度重視辦好基礎(chǔ)教育，這次政府工作報告李強總理又作出專門部署。今年，我們將重點關(guān)注兩件事。一是教育資源配置。隨著人口變化和城鎮(zhèn)化的發(fā)展，推進“市縣結(jié)合”的管理體制，完善動態(tài)調(diào)整機制，適應社會和人口結(jié)構(gòu)的調(diào)整。二是縣中振興。近60%的普通高中生是在縣中學習。我們將深入實施縣中振興行動計劃，優(yōu)化布局、師資配備，吸引和培養(yǎng)優(yōu)秀教師到縣中，使縣中更好地服務鄉(xiāng)村學生。

此外，我們會進一步加大力度推進優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。加強義務教育學校標準化建設(shè)，建好寄宿制學校，提供更好的教育環(huán)境。加強綜合高中建設(shè)，更好地統(tǒng)籌職普融通。提升隨遷子女的教育質(zhì)量。加強師資隊伍建設(shè)，把優(yōu)秀中小學教師和校長的交流作為提高質(zhì)量的重要內(nèi)容。我們還會繼續(xù)加大國家智慧教育平臺建設(shè)，把人工智能與教育結(jié)合起來。今年將發(fā)布中國人工智能教育白皮書。提升學生數(shù)字化時代、智能化時代的素養(yǎng)和能力，進一步加強科學教育和人文教育的融合。

大家可能都注意到，春季學期開學，北京、安徽、甘肅等20多個省市開始實踐“課間15分鐘”，我們希望學生心里有陽光、身體能出汗，為未來奠定好的基礎(chǔ)。

今天總理在政府工作報告中提到，要逐步推行免費學前教育，大家都很關(guān)心。教育部將會同相關(guān)部門研究出臺相關(guān)政策，切實把普及普惠、教育布局和教師隊伍做扎實。今年6月1日，《學前教育法》將正式實施，我們將推動制度、政策、保障機制深入落實，鼓勵有條件的幼兒園為2~3歲的幼兒提供托育服務，切實把生育、養(yǎng)育和教育有機結(jié)合起來，為老百姓提供更多實惠。

文字 | 據(jù)中國網(wǎng)直播實錄

攝影 | 新華社記者陳曄華、中國教育報記者張學軍、人民網(wǎng)記者許崢