中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 楊國(guó)良 通訊員 賈毅）3月12日，重慶市小學(xué)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育教研協(xié)作活動(dòng)在兩江新區(qū)金山教育集團(tuán)金童校區(qū)舉辦。本次活動(dòng)由重慶市教育委員會(huì)指導(dǎo)、重慶市教育科學(xué)研究院主辦，旨在深化《中華民族大家庭》教材研究，推動(dòng)學(xué)校構(gòu)建“課程+實(shí)踐+文化”三維育人模式。

活動(dòng)邀請(qǐng)《中華民族大家庭》教材主編、中央民族大學(xué)教授沈桂萍系統(tǒng)解讀“五個(gè)認(rèn)同”理論體系，組織重慶市市級(jí)骨干教師開展“四有”課堂設(shè)計(jì)研討。

據(jù)悉，重慶正全力推進(jìn)“石榴籽工程”學(xué)校鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育行動(dòng)，將共同體意識(shí)教育融入校園文化品牌建設(shè)，實(shí)現(xiàn)《中華民族大家庭》教材全市小學(xué)全覆蓋。通過“同心跟黨走”征文、“石榴花開”演講等八大主題活動(dòng)，以及教師“金課”評(píng)選、跨區(qū)域名師工作室建設(shè)等七大支撐工程，探索構(gòu)建“大中小學(xué)縱向貫通、家校社橫向聯(lián)動(dòng)”的教育體系。

來自重慶市東北、東南及主城片區(qū)的專兼職教師參與“教學(xué)評(píng)一體化”專項(xiàng)培訓(xùn)。