新學期伊始，安徽省亳州市第五小學校園里有了不小的變化。原來平淡無奇的地面上，多了一些色彩斑斕、趣味十足的圖案。此外，學生們還收到了一張嶄新的課表，上面顯示，每天小課間從10分鐘延長至15分鐘。班主任秦允解釋道，地面上繪制的游戲區域就是為了鼓勵大家走出教室，盡情開展豐富多彩的體育游戲。

今年年初，安徽省教育廳正式發文，明確要求自2025年春季學期開始，義務教育階段學校統籌好每節課和課間時長，自主設置課間安排，實施15分鐘課間時長，落實30分鐘大課間時長。這一政策的出臺，為學生們的課間生活帶來了新的活力。

“地面就是我們孩子的游樂場！”六安市霍邱縣城關鎮第一小學校長司軍介紹，早在去年9月，霍邱縣就率先推行15分鐘小課間。當時，學校就在積極探索如何提高課間活動質量，讓學生走出教室、擁抱陽光，后來將目光聚焦到經典體育游戲，利用校園空余場地設計跳格子、蘿卜蹲等地面游戲區，讓孩子們在游戲中釋放天性，不僅鍛煉了身體，還在不知不覺中培養了團隊協作精神與競爭意識。

很多學校不約而同采取傳統體育游戲重現校園這種做法。可千萬別小瞧了這些看似簡單的游戲，它們吸引的不只是小學生。合肥市四十八中望湖教育集團祁門路校區將化學、英語等學科知識融入其中，想要順利通關不簡單，記不清單詞和元素符號，就要在游戲中“卡殼”了。這樣的設計，既增加了游戲的趣味性，又讓學生在玩樂中鞏固了知識。

合肥市青年路小學青年路校區更是貼心地為每個班級學生發放《樂園一刻鐘游玩指南》，列舉出課間學生可以游玩的清單，涵蓋運動小站、地面飛行棋、科學游戲角、攀爬墻等，還開發了配套的德育系列課程《課間游玩微課》，通過生動有趣的視頻為學生們詳細介紹每個場地的游玩方法和注意事項，讓學生玩得開心、玩得安全。

一些學校還將高科技元素引入課間活動。亳州市第一小學積極打造AI體育角，通過智能設備與技術，對小學生運動行為進行科學分析，為他們提供更加個性化和科學化的運動指導。

霍邱縣城關鎮第一小學在天氣晴朗時，充分啟動操場、地面、連廊等空間，讓學生盡情玩耍，一旦碰上雨天，則引導學生做教室手勢操，或在走廊開展平衡訓練；合肥市和平小學東校設置了室內乒乓球的桌面游戲，確保孩子們不出教室也能享受到運動帶來的愉悅。

學生課間放松后，不能迅速進入上課狀態怎么辦？合肥市四十八中望湖教育集團祁門路校區巧妙地在鈴聲和課間音樂上做文章。課前一分鐘，音樂中會特意設置一個暫停緩沖，學生聽到這個特殊提示，便會回到教室做好上課準備。“現在課間能玩3種游戲，每一項都是我喜歡的！”霍邱縣城關鎮第一小學三（1）班學生費佑檸興奮地說。

亳州市第五小學校長楊碧偉感慨道，這延長的5分鐘，絕非只是時間的簡單累加，它更像是一把神奇的鑰匙，開啟了一扇通往活力與成長的大門。課間的15分鐘，孩子們奔跑嬉戲，釋放了室內學習所積攢的疲憊與壓力，擁有了更加豐富多彩的童年。（中國教育報-中國教育新聞網 記者 王志鵬 通訊員 王玉齊 張秀禮）