中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 徐德明）近日，以“深耕教改 賦能未來”為主題的2025年義務教育教學改革國家實驗區（實驗校）建設現場推動暨義務教育課程基地建設中期工作部署會在天津和平區召開。本次會議由天津市教委、天津市教科院主辦，和平區教育局、和平區教師發展中心承辦。

會議強調，要全面總結工作成效，凝練深化教學改革的共識；深刻把握核心任務，明確高質量發展的關鍵路徑；強化責任擔當，以釘釘子精神抓好項目落實。會議要求，各實驗區、實驗校要以系統思維構建改革新格局，重點在構建智能驅動的課程新生態、打造深度融合的教學新范式、創新多元評價的質量新體系、筑牢專業引領的教研新高地、激活數字賦能的教育新動能、做實科學教育的育人新加法、厚植書香育人的文化新土壤7個方面持續發力，為全國義務教育教學改革提供“天津樣本”。

會上，天津市教委、天津市教科院、和平區教育局負責同志對義務教育教學改革和課程基地建設工作提出要求和具體指導。天津市教科院課程教學研究中心項目負責人以“四維協同 鏈式推動”為題從現狀、問題和展望三個層面作政策解讀及具體部署。

經驗分享環節，和平區從區域層面匯報了義務教育教學改革實驗區建設整體進展情況。和平區岳陽道小學、第二十中學、匯文中學從學校層面分別從課程方案優化升級、課堂教學提質增效、青少年讀書行動三個方面分享了學校的實踐探索。和平區萬全小學和天津市第四中學分別進行語文學科單元課程設計、生物學學科課程基地建設展示。和平區小學教研團隊以沙龍研討的形式圍繞評價賦能培育素養——“素養導向下的命題設計與教學建議”進行經驗交流。教育部課程教材研究所相關專家作精彩點評。